Викторина "Перелетные птицы"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Викторина для подготовительной группы

на тему «Перелётные птицы

Цель: Актуализировать представления детей о перелётных птицах. 
Задачи: Продолжать обобщать, расширять и систематизировать представления детей о перелётных птицах; Совершенствовать диалогическую форму речи
Расширять кругозор детей, быстроту мышления, стимулировать познавательный интерес. Развивать интерес к наблюдениям в живой природе.
Воспитывать умение взаимодействовать со сверстниками.
Пособия: иллюстрации с изображением птиц, карточки (зеленые и красные), развивающий мультфильм «Перелетные птицы».

Ход:

Воспитатель: Ребята, сегодня я предлагаю вам поучаствовать в викторине.
Вы знаете, что это такое? 
Ответы детей. (викторина- это игра, это когда задают вопросы)
Воспитатель: Да, верно, викторина- это игра, состоящая в том, что участники отвечают на вопросы, по какой-нибудь общей теме. Тема сегодняшней викторины - «Перелётные птицы. Разделитесь на две команды, чтобы участников было поровну, придумайте своей команде название. Например команда-«Девочки» и команда «Мальчики» Итак, готовы? Мы начинаем.
1.Загадывание загадок. 
Воспитатель:

-  Сейчас задание-загадка. Каждой из команд будет загадано по три загадки. Если вы уверены, что отгадка это перелётная птица, то поднимите зеленую карточку, а если зимующая, то поднимите вверх красную карточку. 

Воспитатель загадывает загадки.

1. Всех перелётных птиц черней,
   Чистит пашню от червей (грач)

2. Кто без нот и без свирели,
   Лучше всех заводит трели? (соловей) 

3. Черный жилет, 
   красный берет. 
   Нос, как топор,
   хвост, как упор (дятел) 

4. Под крышей я леплю гнездо

      Из комочков глины.

      Для птенчиков стелю на дно

      Пуховую перину.(ласточка)

 5.  Он прилетает каждый год
      Туда, где домик его ждет,
      Чужие песни петь умеет,
      А все же голос свой имеет (скворец)

  6. Шею выгибает,

      Перья поднимает.

      До чего ж красив на вид!

      Он по озеру скользит. (лебедь)

 Ответы детей.
Воспитатель: Молодцы команды, отгадали все загадки. 

2. Упражнение «Узнай перелётную птицу»

Воспитатель: Следующее задание. Внимательно рассмотрите картинки и попробуйте угадать, какие из изображённых птиц перелётные, но будьте внимательными, среди перелетных, есть зимующие.

(В каждой команде должно быть по четыре картинки перелетных птиц  и две картинки с зимующими птицами.)
Дети выполняют задание.
Правильные ответы: на 1 картинке -журавль, скворец, кукушка, соловей; на 2 картинке - грач, ласточка, жаворонок, лебедь.

Воспитатель: Я смотрю вы устали. Давайте с вами немного поиграем.

Если птицу назову в ладоши надо хлопнуть,

Если вдруг это не птица,

То ногою топнуть.

Лисы и вороны, галки, макароны, воробьи, грачи и чайки.

Прилетели птицы: Голуби, синицы, мухи и стрижи,

Так же балалайки, чибисы, моржи, соколы, чижи,

Снегири, кукушки, гуси и ватрушки.

Лебеди и совы, дятлы и коровы.

Прилетели под конец: утка, щука и скворец.

Какие вы внимательные, отлично справились!

Воспитатель: Молодцы ребята, вы внимательно выслушивали друг друга, отвечали, не перебивая товарищей. А теперь, я предлагаю вам посмотреть видеоролик о перелетных птицах.