Конспект НОД в 1 младшей группе "Поход в зоопарк"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

1.Водная часть

Ребята посмотрите к нам сегодня пришли гости.

Ой кто-то еще стучится

в наше окно.Наверно это еще

один гость.(достать спрятанного воробья).

Кто это?

- Ребята, воробей, оказывается, совсем недавно вернулся из зоопарка.

 А вы знаете, что такое зоопарк ?

(Помочь детям наводящими вопросами дать определение к слову зоопарк)

В зоопарке воробей встретил животных им нужна помощь.Они слышали,что вы добрые и отзывчатые и сможете им помочь.

-Ребята,  ну что поможем животным?

А на чём же мы туда отправимся?

-А я предлагаю полететь на ковре самолете.

-Мы полетим сегодня в парк

В наш веселый зоопарк!

Садимся на ковер – самолет,закрываем глаза,полетели.

(звучит музыка)

Внимательно слушают

Ответы (Воробей)

Ответы:

 Зоопарк – это место, где живёт очень много разных животных, где гости могут за ними наблюдать, покормить, узнать о них много интересного.

Внимательно слушают

Ответы: Да поможем.

Ответы:(на машине,самолете,поезде.)

(Заходят на ковер самолет,садяться ,закрывают глаза)

2.Основная часть

(Дети подходят к стене. На стене изображены муляжи клеток с животными)

Посмотрим кому нужна наша помощь?

Посмотрите

-Ребята, кто живет в этой клетке?         

Жираф- это самое высокое животное. Жирафы живут в Африке.Его рост достигает более 5 метров.Он похож на подъемный кран.У него длинная шея, на голове есть два рожка, большие глаза, короткий хвост.Питается жираф ветками,листочками,травой.

-Чего же не хватает у жирафа?

-Растерял все пятнышки и грустит. Давайте сделаем доброе дело, сделаем ему новые пятнышки

Смотрите,жираф повеселел,и благодарит вас за помощь.

Ну,вот мы помогли жирафу.Теперь пойдем к другой клетке.

-Кто живет в этой клетке?

Посмотрите

Обезьяна  коричневого цвета,тело покрыто шерстью,она тоже живет в Африке.Она любит лазать по деревьям,у нее цепкие пальцы и длинный хвост,

Как вы думаете

-Что любит кушать обезьянка?

-Какого цвета бананы?

Почему грустит обезьяна?

Посмотрите обезьяна в клетке, а бананы высоко на дереве.

- Давайте достанем их и угостим обезьяну. (Воспитатель поднимает над головами детей обруч, за который привязаны на ниточке муляжи бананов. Дети под веселую музыку прыгают и стараются достать банан. После того, как будут сорваны все бананы, 

Посмотрите обезьянка повеселела и благодарит вас за помощь.Теперь можно идти к следующей клетке.

А кто   живет  в этой клетке?

-А какого цвета крокодил?

Крокодил –это большое хищное животное. У него плоское туловище и голова,короткие лапы и длинный хвост .Крокодил похож на длинное толстое бревно.Крокодил живет почти все время в воде .На сушу он выходит погреться на солнышке и поохотится. Крокодилы питаются в основном рыбой ,птицами, животными .Так как у крокодила

короткие лапы он не может почистить себе зубы ,и зубы у него заболели и он просит ему помочь.

Давай те ему поможем почистим ему зубы.

Посмотрите крокодил повеселел и благодарит вас за помощь, ну,а мы пойдем дальше.

-Ребята, кто такой большой сидит в клетке?

Бегемот большой , любит лежать в воде. Бегемот похож на танк. Несмотря на огромный вес и неуклюжий вид,бегемот быстро бегает.У него очень большая голова. Уши и ноздри сильно выделяются.Кожа у бегемота толстая , покрытая складками. Питается бегемот травами.(растительной пищей).

Давайте  сделаем доброе дело и угостим бегемота яблоками.Ребята ,бегемот благодарит нас за яблоки

-Ну что, ребята, зоопарк уже закрывается и животным пора отдыхать. Давайте попрощаемся с ними!

-Нам пора возвращаться домой .Садимся на ковер самолет и полетели в садик.

(Звучит музыка)

Вот мы и вернулись в д/сад .Садитесь на скамеечку.

Ответы: Жираф

Ответы:Пятнышек

Дети прикрепляют шарики из пластилина  на жирафа)

Дети отправляются ко другой клетке

Ответы:Обезьянка

Внимательно слушают и рассматривают животного

Ответы: Бананы

Ответы:Желтого

Ответы: хочет бананов

дети угощают обезьянку

Дети отправляются к другой  клетке

Ответы :Крокодил

Ответы: Зеленого

Внимательно слушают

Берут зубные щетки и по очереди чистят крокодилу зубы.

Дети отправляются к другой клетке.

Ответы:Бегемот

Внимательно слушают и рассматривают животного.

Угощают бегемота яблоками

(Дети прощаются с животными)

Заходят на ковер самолет,садятся ,закрывают глаза.

3.Заключительная часть

- Ребята, вам понравилось наше путешествие?

-Где мы с вами побывали?

А давайте расскажем воробью

-Каких зверей мы видели?

- А как мы помогли животным?

А на чем мы летали в зоопарк?

Воробей:В благодарность животные передали вам гостинцы.

-Зоопарк большой, но мы увидали с вами только маленькую его часть животных. У нас ещё будет время посетить зоопарк и познакомиться с другими его жителями.Если кто-то просит помощи,всегда нужно помочь.Вы хорошо поступили.

Ответы:Да

Ответы:Зоопарке

Ответы:Жирафа,обезьяну,крокодила,бегемота.

Ответы:Жирафу прилепили

пятнышки,обезьяне достали бананы,крокодилу почистили зубы,бегемота угостили яблоками.

Ответы:На ковре самолете.

Угощаются.