проект "Наш дом - Земля"
проект по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №3 «Ручеёк»

Проект

«Наш дом – планета Земля»

с детьми 6-7 лет

Воспитатель: Можаева С.Г.

Г.о. г.Выкса 2018г.

Информационная карта проекта

Проект  "Наш дом – планета Земля"

Продолжительность проекта:  краткосрочный  (1неделя с  16.04.2018 – 20.04.2018 )

Вид  проекта: познавательно - исследовательский

Участники проекта: дети, воспитатель, родители.

Возраст детей: подготовительная к школе группа.

Постановка проблемы: 

Помочь детям понять, насколько серьезна и важна проблема окружающей среды, предложение рассмотреть различные варианты решения проблемы. осознать, что состояние природы зависит то поступков каждого человека и что каждый в ответе за тот мир, в котором мы живем.

Актуальность темы:

Природа – удивительный феномен, воспитательное воздействие которого на духовный мир ребенка-дошкольника трудно переоценить. Природа является источником  первых  конкретных  знаний  и  радостных  переживаний,  часто запоминающихся на всю жизнь. Детская душа раскрывается в общении с природой, пробуждается интерес к окружающему миру, формируется умение делать открытия и удивляться им.

22 апреля - День Земли, это не простой день, а знаменательная дата, важное событие, которое вот уже более 40 лет празднуется во всем мире. Этот праздник не знает государственных границ, он един для всех обитателей нашего крошечного и хрупкого космического корабля, летящего сквозь безбрежные просторы космоса. Он призван напомнить всем и старым, и молодым, богатым и бедным, верующим и неверующим, что у нас есть знания, стремление и возможность, чтобы решить многие экологические проблемы на нашей планете.

Несмотря на все наши знания о важности природы, мы продолжаем уничтожать леса, загрязнять воду и воздух и подталкивать к исчезновению тысячи живых видов.

Нужно действовать!

Каждый день помнить: ТЫ В ОТВЕТЕ ЗА ПЛАНЕТУ!

Цель проекта: Углубление экологических знаний у детей, воспитание у них гуманного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на Земле. Создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей, формирование начал экологической культуры. Формировать у детей осознанно - правильное отношение к природе.

Задачи проекта:

Развивающие: Развивать у детей экологическое мышление, способность осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде;

Развивать эстетические чувства, творческие способности, умение видеть красоту природы, восхищаться ею.

Воспитательные: Привлекать детей к посильному участию по охране и защите природы.

Воспитывать бережное отношение к миру природы.

Образовательные: Формировать у детей знания норм поведения в природном окружении и желание соблюдать их в практической деятельности и в быту.

Этапы реализации проекта:

Список литературы:

1. «Мы». Программа экологического образования детей / Н. Н. Кондратьева и др. – СПб. : Детство-Пресс, 2003.

2. Иванова А. И. Живая экология: Программа экологического образования дошкольников. – М. : ТЦ Сфера, 2009.

3. Каменева Л. А., Кондратьева Н. Н. Мир природы и ребенок. Методика экологического воспитания дошкольников: Учебное пособие. – СПБ. : Детство-Пресс, 2007.

4. Николаева С. Н. Методика экологического воспитания дошкольников: Учебное пособие. – М. : Академия, 2009.

5. Николаева С. Н. Теория и методика экологического образования детей. – М. : Академия, 2002.

6. Николаева С. Н. Экологическое воспитание дошкольников // Педагогика. 2007. - № 5. - С. 22-27.

7. Интернет - ресурсы