Проект " Лук, лучок-зелёный бочок"
проект по окружающему миру (старшая группа) на тему

Слайд 1

Слайд 2

Актуальность проекта: Чем глубже познает ребёнок таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов. Основная моя задача состоит в том, чтобы помочь найти ответы на возникшие вопросы ребёнку самостоятельно, с помощью наблюдений, опытов, исследований в проектной деятельности. Мир овощей удивительный и многообразный. Каждый ребёнок - внимательный наблюдатель и вдумчивый исследователь, и мир овощей поможет открыть в нём что – то новое, познавательное и интересное. А самое главное его собственное участие, умение вырастить и получить плоды своего труда, вселить в детях чувство гордости и поможет получить ответы на все вопросы, проблемы, возникшие перед началом работы над проектом.

Слайд 3

Цель проекта: создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации образовательного проекта «Зелёный лучок». Задачи проекта: 1. расширить знания детей о том, как создать мини-огород; 2. учить детей ежедневно ухаживать за луковицами в комнатных условиях; 3. Познакомить детей со значением витаминов в жизни человека. 4.Прививать бережное отношение к своему здоровью. 5. формировать представления детей о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста луковиц, делать выводы; 6. фиксировать представления детей об изменениях роста луковиц в стакане воды и в контейнере с почвой, сравнивать, анализировать. 7. развивать коммуникативные навыки; 8. формировать навыки исследовательской деятельности, инициативность, 9. активизировать внимание, память, обогащение словарного запаса, развивать речь.

Слайд 4

Предполагаемый результат: 1. дети научатся сажать и ухаживать за луком и познакомятся с условиями их содержания; 2. дети научатся подмечать пользу и красоту зеленого лука весной; 3. у детей сформируется знания и представления о строении почвы, о росте зеленого лука в комнатных условиях и в контейнере с почвой, и в стакане с водой; 4. дети научатся видеть результаты своего труда и рассказывать о своей деятельности.

Слайд 5

Участники проекта: Дети старшей группы «Радуга», родители, педагог. Паспорт проекта: Тип проекта: информационный. По содержанию : обучающий. По числу участников проекта : групповой. По времени проведения : средней продолжительности (4 недели). Паспорт проекта

Слайд 6

Проект, включает в себя 3 этапа: Подготовительный этап 1.Разработка стратегии реализации проекта. 2.Подбор материала по теме «Лук. Свойства лука. Народные рецепты лука». 3.Составлен план основного этапа, определены цели и задачи проектной деятельности. 4. беседа «Лук от семи недуг», «Как наш овощ помогает»; дидактические игры «Что лишнее?», «Узнай по вкусу», «Узнай на ощупь», «ОТ какого овоща эта часть», «Собери картинку»;

Слайд 8

Основной этап 1. Совместная деятельность – посадка лука. 2. Наблюдение и зарисовка в календаре наблюдений в условиях группы. 3. Совместная деятельность «Чем хорош лук? О пользе лукового семейства», «Лук репчатый». 4. Консультация для родителей «Полезные свойства лука», «Чем хорош лук? О пользе лукового семейства». 5.Беседы «Полезная пища» (здоровье); 6. Игровые упражнения «Кто быстрей посадит лук», «Собираем урожай» (физическая культура).

Слайд 13

Заключительный (диагностический) этап – подведение итогов реализации проекта: 1.Оформление выставки рисунков детей «Зеленый лучок» . 2.Консультация для родителей «Лук от семи недуг»; 3. Презентация «Зеленый лучок на подоконнике»;

Слайд 14

Приятного аппетита!

Слайд 15

Спасибо за внимание