Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе «Лягушонок КваКвасик»
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Конспект НОД по ознакомлению с окружающим миром в подготовительной группе «Лягушонок КваКвасик»

Цель: познакомить детей с самым известным представителем земноводных - лягушкой.

Задачи: развивать знания об окружающем мире,способствовать развитию эрудиции;

воспитывать бережное отношение к природе, ее обитателям;

дать понятие "земноводное","головастик";

познакомить с народными приметами разных стран.

Материалы: голубая ткань для имитации пруда, искусственные цветы кувшинки, резиновая игрушка Лягушонок.

Оборудование: магнитофон,экран для просмотра, ноутбук.

Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами интересная тема, но я хочу, чтобы вы сами ее угадали. Послушайте загадки:

Не зверь, и не птица,

Всего боится.

Наловит мух –

И в воду – плюх!

(Лягушка)

На лугу по кочкам

Прыгают листочки!

Выпуклые глазки

И кривые лапки.

Только где же ушки!

Кто это?

(Лягушка)

Подрастала – хвост растила,

Платье темное носила.

Подросла – зеленой стала,

Хвост на весла поменяла.

(Лягушка)

Скачет зверушка,

Не рот, а ловушка.

Попадут в ловушку

И комар, и мушка.

(Лягушка)

Итак, ребята, тема нашего занятия – лягушка. Где же она живет? Конечно, в пруду. А вы знаете, что есть лесные или древесные лягушки? Они отлично лазают по деревьям. Ребята, как можно назвать существо, которое может жить и в воде и на земле? Правильно – ЗЕМНОВОДНОЕ! Еще лягушка относится к отряду хладнокровных. Из каких двух слов состоит это слово? Верно – холод и кровь. Зимой температура крови у лягушки понижается и она впадает в спячку. Летом, когда вода в прудах прогреется, лягушка просыпается. Но услышать ее можно только в середине весны. Есть народная примета: «Лягушка квакает только после первого грома». Или такая примета: «Если лягушки сильно квакают на болоте или в реке – к дождю».

Во многих странах к лягушке относятся с почтением. В Древнем Египте с головой лягушки изображалась богиня плодородия. В Китае лягушка с монеткой во рту считается символом богатства. На Руси убивать лягушек запрещалось. Считалось, что под ее не очень красивой внешностью может скрываться чистая и нежная душа.

А где мы с вами могли слышать про это?

(Подвести детей к ответам о сказке «Царевна-лягушка")

Верно, ребята! Это русская народная сказка «Царевна-лягушка». А какие еще произведения о лягушке вы знаете?

(«Лягушка – путешественница», стих-е «Лягушонок Квак», рассказ Р. Гершена «Лягушки и кувшин»)

Молодцы, ребята! Как много вы знаете. А кто знает, чем питается лягушка? (Комарами, мухами)

Как вы думаете, зачем нужна лягушка?

(Ответы детей)

Конечно, все в природе взаимосвязано. Лягушки едят комаров и мух, тем самым не дают им сильно размножаться. Ведь комары и мухи – переносчики болезней. Сами лягушки служат пищей цаплям и аистам. Если не станет лягушек, им нечего будет есть.

Ребята, кто знает как появляется лягушка? Давайте рассмотрим рисунок.

(Схема «Превращения прудовой лягушки»)

Лягушка откладывает икру на водоросли или на камни под водой. Через некоторое время из икры появляется ГОЛОВАСТИК. У него лишь голова и большой хвост. Он похож на мальков – маленьких рыб. Но проходит время, у него отрастают задние лапы, потом передние. И, наконец, когда у головастика отваливается хвост, он превращается в лягушку.

(Включить звук кваканья лягушки. Появляется лягушонок Квасик. Приглашает ребят поиграть у пруда. Говорит, что приготовил для них сюрприз. Дети идут к пруду.)

Физкультминутка.

Лягушки.

На болоте две подружки,

Две зеленые лягушки,

Утром рано умывались,

Полотенцем растирались.

Ножками топали,

Ручками хлопали.

Вправо, влево наклонялись,

И обратно возвращались.

Видим, скачут по опушке

Две веселые лягушки.

Прыг-скок, прыг-скок.

Ребята, лягушонок Квасик приготовил для вас мультфильм. Давайте посмотрим.

(Просмотр мультфильма «Кто я такой»)

Ну вот, ребята, теперь мы точно знаем, как появился лягушонок Квасик. Давайте отпустим его в родной пруд. А сами пойдем и нарисуем его на память.

«Возвращаемся» в группу и рисуем лягушонка. Рисунки забираем домой.