Конспект занятия "Урок Светофора Светофорыча".
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Конспект -  инсценировка по ПДД « Урок Светофора  Светофорыча." (старшая группа)

Разработали конспект воспитатели ГБОУ СОШ №296 ОДО СПб:   Михайлова Анжелика  Алексеевна   и   Богданова Татьяна Юрьевна.

Участники: Воспитатели, дети старшей логопедической группы.

Использование современных образовательных технологий:

1.Игрового обучения

2. ИКТ

3.Здоровьесберегающие технологии.

Цель:  Формирование первоначальных знаний о правилах безопасности на дороге и улицах.

Коррекционно - образовательные: закреплять знания детей о светофоре, о его сигналах;  с знания правил перехода улицы; обогащать представления об основных источниках и видах опасности на улице; формировать осторожное отношение к потенциально опасным ситуациям. Совершенствовать диалогическую речь, интонационную выразительность речи;
Коррекционно - развивающие:  развивать наблюдательность, зрительную память, умение отвечать полным ответом; совершенствование координации речи с движением;
Коррекционно - воспитательные: воспитывать внимательность, умение ориентироваться при переходе улицы. Воспитывать чувство ответственности. Формировать желание соблюдать правила дорожного движения.
Демонстрационный материал и оборудование: Костюм светофора, ноутбук, телевизор  для просмотра картинок, прослушивания песни и просмотра мультфильма.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций по правилам дорожного движения,           Д/и : «Разрезные картинки», «Дорожные знаки».

Ход занятия:

Воспитатель: В нашей стране множество дорог. В любое время года и в любую погоду по ним мчат автомобили, автобусы, трамваи, троллейбусы, несутся мотоциклы, катят велосипедисты, идут пешеходы. Растёт поток машин, на улицах становится небезопасно. Но опасность подстерегает только тех, кто не знает правил движения, не умеет правильно вести себя на улице, не соблюдает дисциплины.  А для тех, кто хорошо изучил правила уличного движения, кто вежлив и внимателен, улица совсем не страшна.

Звучит отрывок из песни «Веселый Светофор»:

«Помни правила движенья,

Как таблицу умножения» – 2 раза:

 В это время слышны детские голоса из-за…, 

Светофор:

Ага, попались, нарушители, на этот раз!

Ребята (девочка и мальчик) : «А че, мы сделали?», «А че, сразу нарушители-то». «Ой, я боюсь» и т.п. ( девочка начинает хныкать).

Светофор:

Это что еще за плач?

На платок, вытри слёзы и не плач.

Воспитатель: Так, так. А что случилось? Почему ребята плачут?

Светофор: Я их встретил на дороге, они там играли в мяч.

Разве можно играть на дороге?

Дети: Нет.

Светофор: А сейчас я вам скажу,

Для чего я здесь стою.

Я б хотел пуститься вскачь,

И гонять футбольный мяч.

Но!

За дорогой я слежу,

Никуда не ухожу,

Вам, друзья, хочу сказать

Важно правила всем знать,

И!

И для этого сейчас

Проведу урок для вас!

Светофор:

Ребята,  а вы знаете правила  дорожного движения?

Дети: Да.

Светофор: Отлично! Вот вы мне и докажите!

 На экране картинка  «На проезжей части играть нельзя»

Светофор: Кто мне первый отвечает:

«Что картинка означает?»

Дети: На проезжей части не играть

Светофор: Да ребята , это каждый должен знать!

Светофор: Это верно..

…продолжаем, коли так,

Как называется вот этот знак?

На экране картинка  - дорожный знак «Пешеходный переход»

Дети: Он называется «Пешеходный переход»,

Обозначает место, где возможен проход ….

Светофор:  И это верно…

………с этим знаком мы друзья,

А вот, если красный свет у меня? 

На экране картинка «На светофоре горит красный свет»

Дети:  Это ясно, раз горит красный свет…

Значит, ждем, пешеходу – ходу нет!

Светофор: Снова верно..

Картинка «На светофоре горит зеленый свет»

Светофор: ….А свет зеленый раз горит?

Дети: Это значит, переходим, путь открыт!

Светофор:  Молодцы, верно!..... 

Физкультминутка:   «Правильно переходим дорогу».

Чтобы перейти дорогу,
Ищем светофор в подмогу. 
(приставляем руку ладошкой вниз к бровям и поворачиваем голову влево, вправо)
В светофоре цвета три:
(показываем три пальчика)
Красный включен - подожди,
(указательным пальчиком покачиваем из стороны в сторону)
Желтый цвет когда зажгется.  
Знай, никто не ошибется,
Если смотрит влево, вправо,
(поворачиваем голову налево, затем направо)
Не спускаясь с тротуара.
А зеленый цвет горит, 
Светофор нам говорит:
" Вот теперь я пропускаю, (вытягиваем руку вперед ладошкой вверх)
Люди смело пусть шагают".          

На экране картинка «Зебра с безопасным островком»

Светофор: …. Теперь скажите:

На зеленый свет бежите,

Вдруг зажегся красный свет,

Что же делать? Ходу нет?

Дети: Не спешить, не волноваться, Надо на безопасном островке остаться.

И подождать зеленый свет.

Светофор:  И снова верно, спору нет.

На экране картинка «Переход с маленькими детьми».

Светофор:…….Простой вопрос был видно,  слишком

А если с маленьким братишкой

Дорогу нужно перейти?

Кто знает, как себя вести?

Дети: С маленькими детьми лучше не бежать, Ребёнка надо крепко за руку держать….

Светофор: Верно!

На экране картинка Знак «Дети» 

Светофор:   Похоже, вы знаете все на свете..

Дети:   Да это же знак «Дети»

Его устанавливают  возле школы….

Светофор:   Снова верно!

  Хорошо… мяч свой получите,

И возле дороги больше не шалите!

Ведь правила дорожного движения вы знаете…

Дети: Да. Знаем 

Про ПДД мы знаем много всего!

Светофор: Молодцы! Вы справились со всеми заданиями, и теперь я знаю, что вы знаете правила дорожного движения. Но всё же для закрепления ваших знаний я хочу чтобы вы посмотрели мультфильм «Весёлый светофор».

Дети смотрят мультфильм «Весёлый светофор».

Светофор: Ну что понравился вам мультфильм?  

Дети: Да.

Воспитатель: Ну а теперь ребята Светофору пора вернуться на его рабочее место. Давайте попрощаемся с ним.

Дети прощаются со светофором.