Занятие – развлечение с детьми старшего дошкольного возраста "Космическое приключение".
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 37

Пушкинского района Санкт-Петербурга

 «Космическое приключение»

Занятие – развлечение

 с детьми старшего дошкольного возраста

Подготовил:

Инструктор по физической культуре:

                Магдыш Денис Олегович

Санкт-Петербург

2017 г.

Образовательные технологии:

 - здоровьесберегающая;

- личностно - ориентированная;

 - сюжетно - игровая.

Цель: формирование у детей интереса к космосу.

Задачи:

- Способствовать развитию ловкости и координации.

- Воспитывать умение работать в команде.

- Обучать знаниям о космосе.

- Совершенствовать физические навыки, приобретенные на занятиях по ФК.

Предварительная работа: разработка конспекта занятия, подготовка инвентаря и презентации. Проведение предварительной беседы на тему «Космос», подготовить вопросы и загадки  на   тему  « Космос », работа в группе: аппликация «Ракета».

Оборудование: мягкие модули разного размера и цвета в двойном экземпляре, фитбол – 2шт., обручи, эстафетные палочки, конусы.

ТСО: музыкальный центр.

Музыкальное сопровождение: музыка для эстафет, «время вперед», космическая музыка, торжественная музыка – марш.

Ход  развлечения.

Дети под музыку входят в зал и проходят на построение.

Инструктор ФК: Здравствуйте ребята! Сегодня наше занятие посвящено важному празднику: Дню космонавтики.

А вы хотели бы стать космонавтами и полететь на космической ракете?

(ответы детей). А вы знаете, что первыми в  космос  полетели животные- собаки. Их звали Белка и Стрелка, и только потом полетели люди. В далеком 1961 году в космос полетел первый человек. Назовите его имя (Юрий Гагарин). Да, первым космонавтом был Юрий Алексеевич Гагарин. Он первым поднялся в космос на космической ракете «Союз». Давайте сегодня пофантазируем и превратимся в космонавтов. Сначала мы выясним, что вы знаете о космосе. Проведём викторину, я буду задавать вопросы, а вы должны ответить на них.

Сколько звёзд на небе? (много)

В космосе сквозь толщу лет

Ледяной летит объект.

Хвост его — полоска света,

А зовут объект…

(Комета)

Специальный космический есть аппарат,

Сигналы на Землю он шлет всем подряд.

Как одинокий таинственный путник,

Летит по орбите искусственный …

(спутник)

Планета голубая,

Любимая, родная,

Она твоя, она моя,

А называется…

(Земля)

Какие планеты вы знаете (марс, луна, юпитер и тд.)

Солнце это звезда или планета (звезда)

Там живут люди (нет)

Как называется одежда для космонавтов (скафандр)

Как звали первого космонавта? (Юрий Гагарин)

Каким качеством должен обладать космонавт (смелый, сильный, ловким и тд.)

Молодцы, ребята на все мои вопросы ответили правильно.

Ребята, а вы хотите стать космонавтами?

Дети: Да.

Инструктор ФК: Тогда проведём физическую подготовку будущих космонавтов. Направо, в обход по залу шагом марш!

Разминка в движении под музыку.

Инструктор ФК: Вот мы с вами и размялись. Группа через середину по два, шагом марш!

Инструктор ФК: Ребята, у нас сегодня две команды. Экипаж команды «Белка» и экипаж команды «Стрелка». Экипажи! вы будете соревноваться в силе ловкости и смекалке.

Начинаем первое испытание.

1. Эстафета «Построй ракету».

Задание: Каждая команда получает схему рисунок (Рис. 1). Необходимо построить ракету из модулей в соответствии со схемой (соблюдать формы и цвет фигур). На задание дается 2 мин. Побеждает команда, которая быстрее и правильнее справится с заданием.

Перед тем как полететь на ракете, нужно пройти одно испытание, оно покажет, кто сможет полететь, а кто нет.

2. Эстафета «Центрифуга».

Задание: Каждая команда получает по мягкому модулю – цилиндру, один катит, второй лежит внутри. Перекатывают  модули  до ориентира, обратно участники меняются местами. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Молодцы! Команды подошли к своим ракетам и приготовились к старту (Все ребята взялись за руки и встали в хоровод вокруг ракет)

5,4,3,2,1, пуск! Хороводы закружились быстро, быстро вокруг ракет. Ура, мы в космосе!

3. Эстафета. «Долететь до солнца».

Задание: По сигналу добежать до ориентира. Взять эстафетную палочку и приложить к обручу, лучик солнца. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

4. Эстафета. «Прогулка по луне».

Задание: По сигналу на Фитболе прыгать до ориентира, обогнуть ориентир, обратно бегом, фитбол в руках. Эстафета передается передачей Фитбола. Выигрывает команда, которая быстрее справится с заданием.

5. Эстафета «Луноход».

 Участник принимает упор лежа, второй хватает его за ноги и перебираются до ориентира, там меняются местами. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.

Пришло время возвращаться домой - на Землю! Команды подошли к своим ракетам и приготовились к старту (Все ребята взялись за руки и встали в хоровод вокруг ракет)

5,4,3,2,1, пуск! Хороводы закружились быстро, быстро вокруг ракет. Ура, мы дома!

Инструктор ФК : Ну что, настоящие космонавты, строимся на награждение!

Инструктор ФК: Молодцы ребята! Все старались, помогали друг другу, проявляли в эстафетах и играх быстроту, смелость, выдержку, были честными и великодушными в борьбе, как настоящие космонавты.

Звучит спортивный марш. Дети уходят из зала.

Р

                Рис. 1