Конспект Непосредственной образовательной деятельности во второй младшей группы по теме «Путешествие по осенним приметам» (с использованием игровых технологий)
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Воспитатель

Дети

1. Организационный момент

Раз, два, три, четыре, пять,

Это каждый должен знать.

Лето, осень и зима,

А потом придет весна.

Мы теперь друг друга спросим:

Какое время года сейчас?

 Назовите осенние приметы.

(Дети называют приметы  осени, воспитатель выкладывает картинки на наборном полотне.)

2. Сообщение темы, мотивация деятельности

Птицы улетают,
 Собрались в стаи.
 Листья улетают,
 Ветер их уносит.
 Все это бывает,
 Если с нами осень.

- Ходит осень по дорожке,

Промочила в лужах ножки,

Ходит осень, бродит осень

Лес осенний листья сбросил

На поляне коврик новый

Ярко розовый, кленовый…

- Вот и заканчиваются последние осенние деньки, скоро осень от нас уйдет.

-Предлагаю вам вспомнить какое же замечательное время года, осень и отправится в путешествие по осенним приметам.

- Согласны?

 - Осень – самое красивое время года. Осенью мы собираем урожай с садов и огородов фрукты и овощи. Назовите, какие овощи вы знаете.

- Ребята, когда убирали урожай, то все фрукты и овощи собрали в один ящик, помогите,  их перебрать, пожалуйста.

  Дидактическая игра «Перебери урожай».

  «Листопад»

Листопад, листопад

Листья по ветру летят .

В вальсе кружат над землёю и любуются собою.

Злюка ветер прибежал,

Все листочки разбросал.

(Воспитатель разбрасывает листья, делая листопад.)

- Ребята, сколько листочков на полу?

- Возьмите по листочку себе. Сколько листочков у каждого из вас ?

 Какого цвета у тебя лист Вася, Паша, Даша ?

Какой листок по размеру у тебя Тася, а какой лист у тебя Рита.

- Ребята, сложите все листочки на стол. Сколько листьев на столе?

 «Птицы осенью»

 Боимся мороза зимою холодной.
 Боимся в ненастье
 остаться голодными.
 Поэтому мы собираемся в стаи
 и в теплые страны к зиме улетаем.
 Нелегкий нам путь предстоит, но приятно
 весною домой возвращаться обратно!

- Ребята, а что птицы делают осенью?

- А какие птицы остаются зимовать с нами?

Подвижная игра «птички в гнёздышках»

«Одежда осенью»

Золотые листики с дерева летят, 
 кружит ветер листики – это листопад. 
 Мы идём по листикам, 
 а они шуршат,
 Кружит ветер листики – это листопад.

- А как люди спасаются от холода?

Дидактическая игра «Одень куклу Катю на прогулку».

4. Итог.

Вот и закончилось наше путешествие. Давайте вспомним ещё раз приметы осени.

- Мы прощаемся с осенью до следующего года.

Осень!

Дети называют приметы  осени.

Дети внимательно слушают читателя.

Согласны.

Дети называют знакомые им фрукты и овощи.

Нет.

Дети отбирают отдельно: овощи и фрукты.

Много

Один

Желтый, красный, зеленый.

Ответы детей (большой, маленький)

Много.

Улетают в теплые края.

Воробьи, вороны, голуби, синицы, сороки, снегири.

Дети играют  выполняя её правила

Одеваются теплее.

Дети одевают куклу соблюдая алгоритм и сезонность одежды.

Дети называют приметы осени.