Путешествие в Мастер-град для детей подготовительной группы
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение «Детский сад №6 «Сказка» Цивильского района Чувашской Республики

Путешествие в Мастер-град

для детей подготовительной группы

                                                                                                                     Подготовила: воспитатель                                                                                                      

                                                                                   Макарова Алена Николаевна

Цивильск 2017

Цели:

- Формирование у детей дошкольного возраста позитивных установок и уважительного отношения к разным видам рабочих профессий;

Задачи:

     - Расширять представления детей о рабочих профессиях.

     - Формировать у детей представления о социальной роли труда взрослых и значимости профессий в жизни общества (повар, доктор, швея, маляр).

     -Создавать оптимальные условия, позволяющие дошкольникам реализовать свои творческие способности.

     - Обучать детей способам взаимодействия со сверстниками в командных играх.

     - Обогащать и создавать условия для разнообразия сюжетно – ролевых игр.

     - Обогащать и активизировать словарь детей по теме «Профессии».

     - Развивать познавательный интерес, творческие способности детей.

     - Воспитывать у детей уважительное отношение к человеку труда.

     Название профессиональных станций - Мастерская  «Веселый повар», Мастерская «Доктор Айболит», Мастерская  «Марья-искусница», Мастерская  «Веселый маляр».

     Материалы и оборудование: маршрутные листы, цветные ладоши, медали Мастер-града для детей, эмблемы мастерских.

Ход образовательной деятельности

Воспитатель:

     Ребята, мы сегодня совершим путешествие в Мастер-град. Что за необычное слово Мастер-град? Слово состоит из двух частей. Как вы думаете из каких? Мастер и град. Мастер – это человек, занимающийся каким-либо делом. Град – так в старину называли город.  В этом городе живут настоящие умельцы своего дела. Мастера ждут вас в своем городе.

Воспитатель: Ребята, посмотрите на доску. Это карта Мастер-града.  Давайте прочитаем, какие мастерские есть в этом городе? Только как попасть на главную улицу? Давайте выйдем из группы и посмотрим вокруг.

Выходят из группы и видят цветные стрелки, которые указывают путь. Дети путешествуют по маршруту.

Воспитатель: Маршрут мы с вами выбрали. Отправляемся в путешествие! Дружба поможет преодолеть нам все преграды и трудности. Один за всех – и все за одного .

Дети рассматривают маршрутный лист и следуют по нему.

На двери каждой мастерской приклеена соответствующая картинка.

1. Мастерская «Веселый повар».

Чтобы открыть дверь в эту мастерскую сначала нужно отгадать загадку:

Всегда в халате белом,

В крахмальном колпаке.

Готовит детям кашу

На свежем молоке.

На противне котлеты

Купаются в жирке,

Рассольник ароматный

Кипит в большом бачке.

Шумит овощерезка-

Готовится салат.

И все это, конечно,

Готовят для ребят. Кто это? (повар)

Заглянем в мастерскую Веселого повара. 

Мастер-класс.

 2. Мастерская «Веселый маляр».

     Чтобы попасть в эту мастерскую,  нужно отгадать загадку.

Не художник он, но краской

Пахнет неизменно.

По картинам он не мастер,

Мастер он по стенам (маляр).

В.: Теперь мы можем пройти и посмотреть, что делает маляр.

Мастер класс.

3. Мастерская «Доктора Айболита».

     Это очень интересная профессия. Отгадайте загадку.

Кто на свете всех полезней,

Лечит от любых болезней?

Кто всегда в халате белом

Занят самым нужным делом?

Кто, лишь только вы войдёте,

Говорит: «Откройте ротик

И скажите громко  -  а-а-а! 

Не болит ли голова?»

Кто заботливый и добрый?

Ну конечно, это - ... (доктор).

Мастер класс.

4. Мастерская Василисы Прекрасной.

Ведущий: 

Отгадайте следующую загадку, и вы узнаете, кто живет в этой мастерской.

На машинке я строчу,

Платье кукле сшить хочу,

Я к подолу  лиф пришила,

Получилось очень мило,

Пристрочила ворот лихо,

Все сказали мне: ...(ПОРТНИХА)
Проходите ребята! Сейчас мы находимся с вами в мастерской портного.

Мастер класс.

Все участники собираются в группе.

Воспитатель: Ребята, вы совершили удивительное путешествие в Мир профессий. Многому научились и многое узнали.  Кто-то из вас уже знает, какую профессию он выберет в будущем. Но пройдет еще немало лет, возможно, появятся новые, интересные профессии, которые будут нужны людям.

Детей посвящают в «ЮНЫЕ МАСТЕРА» и вручают эмблемы Мастер-града.