Сценарий развлечения по ПДД "Путешествие в игру" для детей подготовительной группы.
план-конспект занятия по обж (подготовительная группа) на тему

Сценарий развлечения “Путешествие в игру”

для детей подготовительной группы^[1]

Цель: освоение детьми практических навыков путем введения их в игровую ситуацию.

Задачи:

• расширение знаний дошкольников о правилах дорожного движения и безопасного поведения на улицах города;
• формирование навыков самосохранения;
• развитие саморегуляции поведения;
• воспитание чувства коллективизма.

Предварительная работа:

• специально организованная образовательная деятельность “Юный пешеход” на площадке Автогородка по ознакомлению с правилами дорожного движения;
• организация в режиме дня игр по закреплению знаний о правилах дорожного движения;
• изготовление поделок “Автосалон”;
• организация конкурса рисунков “Дорожная азбука”, выставки коллажей “Наш Город”, выставки юных архитекторов “Любимый город детства”, экскурсии с родителями к перекрестку; светофору;
• просмотр спектакля “Незнайка на дороге” (театр “Синяя птица”);
• детско-родительская проектная деятельность “Дорожные знаки для пешехода”.

Оборудование: постройки из строительного конструктора ибросового материала: автозаправочная станция, гостиница, кафе, больница, пост ДПС, детский сад, игра “Светофор”, мультимедийная система, презентация “Город”, напольные знаки дорожного движения, разрезные знаки, автомобили с дистанционным управлением, аудиозаписи детских песен, магнитные мольберты с шаблонами кузова разных автомобилей.

Ход мероприятия:

♫Под  песню “Мы едем, едем, едем”(муз. М. Старокадомского, сл. С. Михалкова), дети, держа в руках рули, импровизируют въезд в зал.

Ведущий: Стоп! Стоп! Давайте сделаем остановку. Очень интересно познакомиться с видом транспорта, на котором вы приехали. В этом нам поможет игра.

Игра “Не повторись”

Проводится с целью обобщения знаний детей о видах и моделях транспорта, развитие внимания. Дошкольники передают каждый свой руль воспитателю, называя транспорт, в котором они приехали.

Ведущий: Ехать на транспорте не просто, надо знать правила дорожного движения. Давайте потренируемся в этом.

Настольная игра “Светофор”

Проводится с целью развития у детей навыка играть по правилам.

Правила игры:

Игра для детей от пяти лет. В ней могут принимать участие от двух до четырех игроков. Эта веселая соревновательная игра знакомит будущих водителей с сигналами светофора, учит руководствоваться некоторыми, наиболее часто встречающимися в городе дорожными знаками и дает возможность попрактиковаться в вождении. Игрок побеждает, если он первым запарковал свою машину на стоянке на противоположном конце города. Игра ведется до тех пор, пока предпоследний игрок не закончит игру.

Если возникла ситуация, что запрещающие и предписывающие дорожные знаки сложились так, что добраться до финиша игроку стало невозможно, то он должен оставить машину на обочине и попытаться опередить своих соперников по правилам игры.

Дети (хором): Мы бросаем кубик вместе.

Проиграл – стоишь на месте!

♫(Звучит волшебная мелодия, мигает свет, открывается занавес.

Дети видят перед собой “город”– смоделированная площадка.)

Голос (компьютерной игры): Вы попали в мой город, и я предлагаю вам интересную игру. Вам нужно выполнить различные задания, чтобы дойти до победы. В городе много загадок. Чтобы вы смогли двигаться дальше, их нужно разгадать. Займите свои места в игре.

(Дети согласно эмблеме становятся на цветовые обозначения.

Разгадывая загадки, устанавливают в городе напольный дорожный знак.)

Голос:

Коли вам нужна еда,

То пожалуйте сюда.

Эй, шофер, внимание!

Скоро…

Дети: Пункт питания!

Голос:

                           Место, где можно поспать, отдохнуть

                           И с новыми силами двинуться в путь.

Дети: Гостиница!

Голос:

Если нужно вам лечиться,

Знак покажет, где больница.

Сто серьезных докторов

Там вам скажут: «Будь здоров!»

Дети: Больница!

Голос:

Не доедешь без бензина

До кафе и магазина.

Этот знак вам скажет звонко:

«Рядышком бензоколонка!»

Дети: Автозаправочная станция!

Ведущий: Ребята, вы отгадали загадки и расставили знаки, а к какой категории они относятся?

Дети: Знаки сервиса!

Голос: Вы можете двигаться дальше. Теперь вам нужно заправиться новым заданием на автозаправочной станции.

(Ведущий вручает детям конверт с разрезанными дорожными знаками.

Они складывают изображение каждого знака и устанавливают его в городе.)

Ведущий:  Ребята, а ведь знаки которые вы сейчас расставили тоже разные, расскажите пожалуйста, к какой категории относятся знаки «Пешеходный переход» и «Остановка»?

Дети:  Информационные знаки.

Ведущий:   Молодцы, а знаки «Дети» и «Дорожные работы»?

Дети: Предупреждающие.

Голос:  Молодцы, вы справились с заданием и прошли этот уровень! Теперь мой город правильный и вы можете смело отправляться в путешествие дальше. Но перед этим необходимо проверить готовность транспорта.

Физминутка

Дети вместе с ведущим выполняют следующие упражнения:

• “Накачай колесо” – (наклоны вперед, опуская обе руки вниз).
• “Проверь багажник, капот” – (руки поднять вверх, опустить вниз)
• “Протри стекло” – (круговые движения правой и левой рукой)
• “Проверка поворота руля” – (Руки вперед, наклоны вправо, влево)
• “Сигнал” – (выставить обе руки вперед и сказать: «пип»)

Голос: Ура! Транспорт готов. Поздравляю. Следующее важное задание вы найдете на посту ДПС.

Игра “Умелый водитель”

Проводится с целью развития у детей умений дистанционного управления автомобилем, воспитания самоконтроля, чувства коллективизма. Дошкольники получают в конверте маршрут ведения и пульт управления автомобилем.

Ход игры:

Дети, управляя машинками на дистанционном управлении, проходят заданный маршрут, соблюдая правила дорожного движения.

Голос: Вы справились с заданием успешно. А это значит, что вы хорошие водители. Теперь проверим, какие вы пешеходы.

Игра «Правила пешеходов»

Ход игры:

Дети по очереди называют правила поведения пешеходов на улице. Названные правила повторять нельзя.

Голос: Молодцы, вы и пешеходы умелые. А теперь музыкальная остановка.

Музыкальная остановка “Песни нашего города”

Проводится с целью расширения познаний детей, воспитания чувства коллективизма. Участвуют взрослые – поют взрослые песни, и дошкольники – поют детские песни: “Пусть бегут неуклюже” (муз. В. Шаинский, сл. А. Тимофеевского), “Мы едем, едем” (муз. М. Старокадомский, сл. С. Михалков), “Голубой вагон” (муз. В.Шаинский, сл. А. Тимофеевского), “Про паровозик” (муз. В. Юровский, сл. Г. Сапгир)

Голос: Вы справились с заданиями и прошли на следующий уровень. Следующее задание вы найдете на магнитной доске.

Игра « Умелый художник»

Ход игры:

Дети подходят к магнитной доске, перед ними кузова транспортных средств. Дети дорисовывают части, которых не хватает.

Голос: Конец игры! Конец игры! Молодцы, вы справились с заданиями и успешно прошли все уровни, заработав медали «Лучшие знатоки правил дорожного движения»!

К детям выходит заведующая, поздравляет детей с победой и награждает их медалями. Дети уходят в группу.