Методическое описание проекта

Занятие  «Волшебница вода» для старшего дошкольного возраста.

Цель:  Знакомство со свойствами воды.   Развитие интереса детей к экспериментальной  деятельности. Задачи:

1.       Познакомить детей со свойствами воды.

2.       Формировать познавательный интерес детей. Развивать наблюдательность, умение сравнивать, анализировать, обобщать, устанавливать причинно-следственные связи и делать выводы.

3.       Воспитывать бережное отношение к воде.

4.       Активизировать и расширять словарь детей.

Методические материалы:

1.       «Организация опытно-экспериментальной деятельности детей 2-7 лет. Тематическое планирование, рекомендации, конспекты занятий» Мартынова Е. А., Сучкова И. М.

2.       Римашевская, Л.С. Теории и технологии экологического развития детей дошкольного возраста. Программа учебного курса и методические рекомендации для самостоятельной работы студентов бакалавриата.: Учебно-методическое пособие / Л.С. Римашевская, Н.О. Никонова, Т.А. Ивченко. - М.: Центр педагогического образования, 2008

3.       Волосникова, Т.В. Основы экологического воспитания дошкольников // Дошкольная педагогика. - 2005. - № 6.- С. 16-20. В статье даны выдержки из пособия «Образование дошкольников в области экологии», приведены примерные конспекты занятий в разных возрастных группах детского сада: «Зачем нужно, чтобы вода была чистой», «Почему идет дождик?»

4.       Воронкевич, О.А. «Добро пожаловать в экологию» - современная технология экологического образования дошкольников // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 3.- С. 23-27. В статье рассмотрены основные идеи технологии «Добро пожаловать в экологию», методы экологического образования, организация работы, экологические игры с элементами моделирования.

Электронные ресурсы:  

http://doshkolnik.ru/

http://www.detskiysad.ru/

http://www.doshvozrast.ru