Занятие: "Магазин игрушек"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Занятие ОО «Социально- коммуникативное развитие»

Во второй младшей группе

Тема: «Магазин игрушек»

Задачи. Развитие эмоций, навыков общения, выразительности движений. Создание у детей эмоционально-положительного настроения .

Материал: Куклы, пиктограммы, изображающие разные эмоциональные состояния. Краски, печатки, листы бумаги.

Ход занятия:

Воспитатель:-Дети, где продают игрушки?

Дети:- В магазине.

Воспитатель:- Правильно. Когда наступает вечер, магазин закрывается. Игрушки оживают. Покидают свои полки и начинают играть, веселиться, но иногда ссорятся. Мы сейчас пойдем в такой магазин. Давайте закроем глазки и сосчитаем до трех, раз, два, три .Открываем и мы уже с вами в магазине игрушек.Посмотрите, дети, сколько ярких, красивых игрушек! Куклы, матрешки. Давайте,  мыс ними поиграем.

Игра с пиктограммами: спокойствие-дети стоят на месте; злость-топают ногами; веселье-прыгают; страх-бегут кто куда.

Воспитатель:-Ребята посмотрите, все куклы рисуют, а кукле Маше карандашей не дают. Что должна чувствовать Маша? Правильно ли поступают остальные куклы?

Дети:- Неправильно. Кукле очень обидно.

Воспитатель:- Давайте что-нибудь нарисуем, чтобы Маша развеселилась!

-Проходите к нашим столам, каждый из вас выберет тот цвет краски, который ему нравится.

 Дети печатками коллективно рисуют веселую полянку.

Воспитатель:-Молодцы! Какая яркая, замечательная получилась полянка. Не только Маше, всем куклам понравился рисунок, но они не знают, как отблагодарить вас, как сказать приятные слова. Давайте научим их говорить добрые, ласковые слова.

Игра «Комплименты».

Воспитатель:- Дети станьте парами, возьмитесь за руки, улыбнитесь и скажите что – нибудь приятное, ласковое друг другу.

Например: «Ты очень красивая и добрая. Мне  нравятся твои волосы» или просто назовите ласковыми словами.

Дети чередуются в произношении слов-комплиментов и благодарят друг друга за добрые слова.

Воспитатель:- Как много ласковых слов знают наши детки, молодцы! Куклы поняли, как надо общаться между собой и говорят вам спасибо.

А сейчас нам пора возвращаться в свой детский сад, давайте куклам скажем «До свидания!».Закрыли глазки, посчитали до трех, раз, два, три, открыли глазки, мы снова у себя в детском саду, в своей группе.

Воспитатель: - Дети,  где мы с вами были?

Дети: -В магазине игрушек.

Воспитатель:- Правильно поступали куклы?

Дети: - Нет.

Воспитатель: - Нужно быть дружными, добрыми, приветливыми.