Информационный, практико – ориентированный проект: "Космос"
проект по окружающему миру (средняя группа) по теме

   «Космос»

ПРЕЗЕНТАЦИЯ

ПРОЕКТА

«КОСМОС»

Средняя группа «Звездочки»

Воспитатель: Хворова О.А.        

Содержание проекта

• Название проекта: «Космос»
• Цель:   Формирование у детей знаний и представлений о космосе. Формирование целостностной картины мира.
• Задачи:  

       1. Способствовать формированию у детей понятий «Космос», «Космическое пространство»;

       2. Формировать знания о солнечной системе (планеты, звезды, солнце, луна и т. д.);

       3. Формировать представление об окружающем мире Земли  и о роли человека в ее экосистеме;

       4. Закреплять  у детей знания о профессии «Космонавт», способствовать ознакомлению с историей  освоения космоса;

       5. Развивать любознательность и воображение, творческие способности.

• Разработка проекта.
• Этапы реализации проекта.
• Схема осуществления проекта.
• Выполнение проекта.
• Подведение итогов: развлечение «Космическое путешествие».
• Вид проекта: информационный,  практико – ориентированный, кратковременный, групповой.
• Время реализации проекта: 30.03.15 - 24.04.15
• Состав участников: дети, родители, педагоги.

Этапы реализации проекта

1. Подготовительный.

Содержание:

 1. Подготовка материала и оборудования, литературы, картинок по теме.

 2. Выявление первоначальных знаний о космосе у детей.

 3. Разработка систем занятий.

 4. Подбор познавательной и художественной литературы, фотографий о космосе.

 5. Подбор и изготовление материала для осуществления продуктивной деятельности.

2. Основной.

Содержание:

 1. Беседа «Что такое космос» конспект.

 2. Сюжетно — ролевые игры «Мы космонавты», «Мы изучаем космос».

 (фотоматериал)

 3. Беседа «Первый полет Ю. А, Гагарина»  (конспект).

 4. Дидактические игры: «Собери ракету», «Звездное небо».

 5. Занятия «Наша голубая планета», «Космический транспорт», «Гости с другой планеты», «Звезды» (конспекты).

 6. Консультация для родителей: «Как познакомить дошкольников с космосом» (консультация)

3. Результативный.

Содержание:

 1. Развлечение «Космическое путешествие» (фотоматериал).

 2. Развивающие игры «Вселенная», «Собери планеты солнечной системы».

Центры активности детей

 1. Уголок творчества

 • Раскраски для самостоятельного творчества;

 2. Книжный уголок

 • Художественная литература, энциклопедии о космосе;

 • Иллюстрации по теме космос;

Условия реализации данного проекты:

1. Выбор специальных педагогических воздействий.

 2. Создание развивающей среды.

 3. Создание системы деятельности.

Конспект открытого занятия

 «Звезды»

Цель:   Формирование у детей знаний и представлений о звездах.

Программное содержание:

 - Закреплять знания детей о том, что мы живем на планете Земля, в космосе       есть другие планеты, звезды.

- Знакомство детей с понятием звезда, созвездие.

- Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, взаимопомощь, развивать умение считаться с интересами товарищей.

Предварительная работа:

– рассматривание иллюстраций и картинок,

– проведение беседы о космосе,

– загадывание загадок,

– чтение стихотворений,

– разучивание п\и «Звездочеты»

Материал:

Иллюстрации  по теме, схемы созвездий, подготовленный ватман «вселенная», клей, нитки.

Ход занятия:

- Ребята, посмотрите сколько у нас сегодня гостей! Давайте поздороваемся!

- Здравствуйте уважаемые гости.

 -  Ребята, в выходные, в воскресенье был праздник «День космонавтики». Мы с вами уже знаем, что он отмечается 12 апреля, т. к. в этот день много лет назад ЧЕЛОВЕК совершил свой первый полет в космос.  

- Как звали этого космонавта? Помните?    (Ю.Гагарин)

- Человек полетел в космос….  Людей всегда манило неизвестное, всегда притягивали звезды. В давние времена за ними наблюдали «звездочеты» (как в сказках, сквозь подзорную трубу). Теперь за звездами наблюдают астрономы с помощью огромных телескопов.        А мы когда видим звезды?    (Ночью)

- Посмотрите ребята в окно: А куда же днем пропадают звезды?                                                 (Никуда!!! просто днем, из-за облаков или ярких лучей солнца ИХ не видно).

1

- Присаживайтесь на стульчики… А напомните-ка мне - СОЛНЦЕ это звезда или планета?       (Звезда)

- Верно СОЛНЦЕ, это САМАЯ близкая к нашей планете звезда, поэтому она такая большая! Посмотрите на нее.  (Показываю)

-Ребята, я предлагаю вам придумать загадку про СОЛНЦЕ - ЗВЕЗДУ и вы сможете загадать ее дома маме, папе или друзьям. Готовы?

- Для начала нужно подумать: Солнце какое?  (Желтое, горячее, круглое, яркое и т.д)

 (использование схемы «..., но не …»)

Загадка: Круглое, но не мяч,

               Желтое, но не банан,

               Горячее, но не огонь? Что это?

- Хорошая загадка получилась, мы ее запомним…

- Для чего же люди всегда наблюдали за звездами? Причин много! И одна из них такая:

- Например, давным-давно мореплаватели и путешественники находили свой путь по звездам.  Но звезд на небе очень много и что б запомнить их расположение, люди мысленно соединяли их линиями, что б образовались простые фигуры, напоминающие человека или животного. Эти группы звезд, называют СОЗВЕЗДИЯМИ.

- Вот посмотрите на это созвездие….     Представьте, что это может быть?

- А это….                     - Вот посмотрите….            (Показываю)

2

- В космосе, во вселенной очень много звезд. Они все разные и по размеру и по температуре (есть раскаленные (оч оч горячие) есть остывающие). А есть похожие на солнце.

- Хотите совершить путешествие к звездам?

- Тогда мы должны превратиться в космонавтов!

• Одеваем скафандр
• На чем полетим в космос? Занимаем места в ракете и начинаем обратный отсчет:
• 5, 4, 3, 2, 1  ПУСК
• Готово, выходим в открытый космос и оказываемся в невесомости…
• Делаем упражнения…
• Возвращаемся в ракету и не землю….
• Приземлились, снимаем скафандр…

- В космосе мы увидели много созвездий и я предлагаю нам с вами сделать много маленьких звездочек.

- Посмотрите… вот тут у нас маленький кусочек вселенной, а звездочки мы будем делать так…..

- Внимательно посмотрим и какое у нас созвездие получилось? Покажем нашим гостям…

- Что мы с вами сегодня узнали?  (О созвездиях, о солнце, загадку составили)

- Вам понравилось?

- Молодцы ребята, хорошо потрудились и поиграли!

3