"Сказка о грибах"
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) на тему

        Сказка о грибах

Цели: Познакомить детей с названиями грибов, цветов, деревьев.

           Расширять и закреплять знания детей о природных объектах.

           Развивать познавательную активность детей.

           Воспитывать бережное отношение к окружающей среде.

Оборудование: шапочки цветов, грибов, знаки запрещающие плохого поведения в лесу.

Ход мероприятия:

ЗВУЧИТ ФОНОГРАММА ЛЕСНЫХ ЗВУКОВ

1. Стихотворение «Храм природы»

     Есть просто храм,

     Есть храм науки,

     А есть еще природы храм-

     С лесами тянущими руки

     Навстречу солнцу и ветрам.

     Он свят в любое время суток

     Открыт для нас в жару и   стынь,

     Входи сюда, будь сердцем чуток,

     Не оскверняй его святынь.

                                                               ( С.Смирнов)

Ведущий:Сегодня мы совершаем путешествие по замечательной « Книге природы», оживим ее некоторые страницы. Первая наша страница «деревья», (показываю плакат с изображением дерева).

Ребенок: Березы желтою резьбою

                Блестят в лазури голубой.

                Как вышки елочки темнеют

                То там, то здесь, в листве сквозной,

                Просветы в небо, что оконца,

                Лес пахнет дубом и сосной,

                За лето высох он от солнца….

(стихотворение « Дедушка Дерево»)

Ведущий: А теперь угадайте, что это за деревья?

1.Стоит Аленка- платок зеленый

   Тонкий стан, белый сарафан ( березка)

2.Листья этого дерева имеют форму сердечка.

   Из цветов этого дерева получается вкусный чай.

   А из лыка в старину плели лапти. ( липа)

3. Это дерево- долгожитель.

   Из веток этого дерева получаются хорошие банные веники (дуб)

4.Какие кустарники цветут еще до распускания листьев?

  ( ольха, ива, орешник)

Ведущий: Перевернем страничку нашей книги, поговорим о цветах.

                На земле исчезают цветы,

                С каждым годом заметнее это.

                Меньше радости и красоты

                Оставляет нам каждое лето.

                Откровенье цветов было едва ли.

                Беззаботно топтали мы их

                И безумно, безжалостно рвали.

                В нас молчало безумное « стой!»

                Нам казалось все мало, все мало

                А потом в толпе городской    

                Мы охапки тащили устало.

                И не видели, как из под ног

                Молчаливо, дыша еле-еле,

                Обреченно глядел василек,

                Безнадежно гвоздики глядели.

Ведущий: А теперь отгадайте, что это за цветы?

1.Он у дороги к дому весь в пыли торчит,

   И путнику больному, ранки заживит. (подорожник)

2.Белая корзинка- золотое донце,

   в ней лежит росинка и сверкает солнце (ромашка)

3.Белые горошки на зеленой ножке ( ландыш)

4.Какое растение в народе называют « ветродуйка» (одуванчик)

5.Эх звоночки, синий цвет, с язычком а звону нет.(колокольчик)

Ведущий: Переворачиваем следующую страничку и видим на ней грибы.

                  Поговорим о грибах.

                Разноцветные поганки.

                Сами лезут на полянке.

                Нам не надо ни одной,

                Мы обходим стороной.

                Пучеглазый мухомор

                Боком сел на косогор.

                Нам не нужен мухомор,

                Не пойдем на косогор.

                Вот и гриб- боровик!

                И красив он, и велик!

                В толстой шляпке на бекрень,

                Ножка крепкая. Как пень.

Ведущий: На этой странице немного остановимся поговорим о грибах. Сейчас мы вам покажем сказку о грибах.

Ведущий:Жили-были сестрица Аленушка и братец Иванушка (входят Иванушка и Аленушка)

Аленушка: Смотри, братец, Иванушка,

                    В избе светлым-светло1

                   Какой денек хороший:

                   Солнечно, тепло.

                   Берем с тобою по лукошку-

                   И скорее в путь дорожку,

                   За ягодами и грибами.

                   ( дети начинают искать грибы)

Ведущий: Потом тропинкою лесною

                  Они свернули в лес,

                  Туда, где сосны рослые

                  Касаются небес.

                  Где сказки шепчут если,

                  Березы и дубы,

                  Где ягоды поспели

                  И выросли грибы.

Аленушка: Иванушка, не отходи от меня далеко,а то заблудишься.

( Иванушка убегает за бабочкой, остается один).

Иванушка: Ой где я? Сестрица Аленушка, где ты?Ау! Ау!

                   (появляются Ромашка и Гвоздичка)

Ромашка: Кого ты так громко зовешь?

Иванушка: Кто вы? Откуда?

Ромашка: Стоит в поле кудряшка, белая рубашка,

                 Сердечко золотое, что это такое?

Иванушка: Я знаю,это ромашка!

Гвоздичка: А теперь отгадай мою загадку:

                   Красные звездочки по земле рассыпались.

                   Что это такое?

Иванушка: Это цветы гвоздики. Скажите, а почему в лесу нельзя громко  кричать?

Ромашка:  Наступило красное лето. Июнь- месяц тишины: птицы на гнездах, у зверей появились детеныши. В лесу надо вести себя тихо, чтобы не напугать лесных жителей.

Гвоздичка: А еще не надо рвать лесные цветы. Их так мало осталось. Пусть цветы украшают наши поля.

Иванушка: Мне об этом рассказывала сестрица Аленушка!

Ромашка: Много любителей лесных прогулок приходит к нам, но не все знают, как надо вести себя в лесу.

Гвоздичка: Иванушка. Мы знаем, что ты заблудился.И мы поможем тебе.

Иванушка: Вот спасибо! Но я хочу есть. Вот и гриб с красной шляпкой. Наверное сыроежка.(тянется к грибу)

Ромашка и Гвоздичка: Нельзя, Иванушка, это гриб ядовитый.

Иванушка:Почему все нельзя да нельзя? А я съем.(Иванушка дотрагивается до гриба, тот хватает его за руку).

Мухомор: Ага,попался! Ты не узнал даже мухомора. Я уведу тебя в царство королевы Бледной поганки.(уводит)

(Ромашка и Гвоздичка уходят за помощью)

Появляется Аленушка и зовет братца.

Аленушка:Ау, Иванушка,где ты? (выходит боровик)

Боровик: НЕ печалься, Аленушка, мы найдем твоего братца Иванушку.

Аленушка: А кто ты?

Боровик: Отгадай кто я: Под старой сосною,

                                          Где склонился пень-старик,

                                          Окружен своей семьею

                                          Первый найден…..

Аленушка: Вспомнила-боровик! А откуда ты знаешь мое имя?

Боровик: Я все знаю. Белый гриб- мечта всех грибников.

                Растем мы в березовых рощах, в сосновых борах,

                Дубовых и еловых лесах.

                Боровик называют царем грибов.

Аленушка: Ты не видел ли моего братца Иванушку.

Боровик: Нет, не видел. Но может, мои друзья его видели. Вот они идут.

                (появляются лисички)

Лисички: Девочка, отгадай нашу загадку:

                 Очень дружные сестрички

                 Ходят в рыженьких беретах.

                 Осень в лес приносят летом

                 Золотистые….

Аленушка: Лисички! Вас легко узнать!

Лисички: Мы растем в смешанных лесах. Лисички можно варить, жарить.

                 Они не крошатся, не мнутся. Очень редко встретишь червивые

                  грибы. Вот каие мы!

          ( появляются две сыроежки, спорят)

1сыроежка: Я самая красивая!

2сыроежка: Нет, я самая красивая!

1сыроежка: У меня шляпка желтая, как солнышко.

2сыроежка: Подумаешь, а у меня синяя, как голубое небо. Девочка откуда ты?

Аленушка: Я в лесу грибы собирала, зовут меня Аленушкой.

Сыроежки: Отгадай, кто мы:

                    Вдоль лесных дорожек

                    Много белых ножек,            

                    В шляпках разноцветных,

                    Издали приметных,

                    Собирай не мешкай,

                    Это …..

Аленушка: Сыроежки!

1Сыроежка: Правильно! В лесу растет больше всего сыроежек.

                     Свое название мы получили за то, что при засоле очень скоро

                     через сутки, становимся готовыми к употреблению. Сыроежки-

                     друзья малоопытных грибников.

2Сыроежка: Грибы растут всюду. Сыроежки хрупкие грибы.

Аленушка: Дорогие мои Сыроежки и Лисички, скажите, не видели ли вы

                   моего братца Иванушку?

Лисички: Мы не видели.

Сыроежки: А мы, видели, он в ядовитом, поганом царстве.

Аленушка: А разве такое царство бывает?

1Сыроежка: Есть такое царство,Королевой там Бледная поганка.

                      В ее царство попадают те, кто не знает грибы.

Аленушка: А как туда пройти?

2сырокжка: Там очень опасно,не ходи туда Аленушка.

Аленушка: А как же Иванушка? Нет пойду за ним. Кто меня туда проводит?

                (сыроежки спорят)

Боровик: Не спорьте, мы все пойдем выручать Иванушку из беды.

(покои королевы Бледной поганки, посреди стоит трон)

Шампиньон: Добрый день! Я- главный советник королевы Бледной поганки.

                      А знаете почему? Ведь я съедобный гриб. Не в лесной чаще мне

                      расти, а в чистом поле или даже на огороде, на жирной земле.

                       Шампиньон часто путают с Бледной поганкой.

                     У поганки пластины под шляпкой белые, а шампиньона- розовые

                      или даже черные. А теперь- внимание- сюда идет Его

                     величество Мухомор!

                          (Входит Мухомор)

Сюда идет Ее величество королева « Бледная поганка»

Бледная поганка: Я королева Бледная поганка.

                              Я самая опасная из всех грибов, самая ядовитая.

                              Эти грибы не едят даже черви.

                        Малые дозы яда бледной поганки использовали в старину

                        для борьбы со страшной болезнью-холеры.

Мухомор: Я гриб Мухомор. В отличии от поганки, природа наградила меня

                  Необыкновенной красотой, но красота моя обманчива: яд мой

                  Вызывает удушье, обмороки. Мухоморы используются как

                  средство уничтожения мух.

Бледная поганка: Ваше величество, не было ли в нашем королевстве

                             каких-либо проишествий?

Мухомор:Было,ваше величество. Сегодня я нашел мальчика, который не знал

                  даже, кто такой мухомор.

Бледная поганка: Какое невежество! Позвать сюда этого мальчика я хочу

                              посмотреть на него.

(раздается шум, спорят Сыроежки, выходят грибы, Аленушка)

Шампиньон: Что за шум в покоях королевы?

Бледная поганка: Откуда ты пришла девочка? Зачем пожаловала в наше

                              опасное царство?

Аленушка: Поклон тебе, королева Бледная поганка.Меня зовут Аленушкой.

                    Я пришла за своим братцем Иванушкой. Я знаю, он у тебя,

                    Верни мне его пожалуйста.

Бледная поганка: Хорошо, я отпущу твоего братца, если ты отгадаешь мои

                              загадки.(шампиньон читает загадки)

Шампиньон: Какой гриб лето кончает?

Аленушка: Это белый груздь. Он пояляется в августе, а это последний месяц

                    лета.

Шампиньон: Какие грибы лечат?

Аленушка: Гриб чага, мухомор, зеленая плесень.

Шампиньон: Молодец девочка! Загадка третья. Какие грибы летают?

Аленушка: Грибы не летают. Птицу чемгу за ее невкусное мясо называют

                    еще поганкой.

              ( Грибы радуются, королева улыбается)

Бледная поганка: Наша гостья хорошо знает грибы. Я сдержу свое слово.

                              Привести Иванушку(входит Иванушка)

                              Постойте. Перед расставанием я хочу устроить ему

                              небольшое  испытание. Если Иванушка справится,

                              забирай его. Не зря меня зовут Бледной поганкой.

                   (два гриба читают стихотворение)

1гриб: Разноцветные поганки сами лезут на полянки

            Нам не надо ни одной, их обходим стороной.

            Пучеглазый мухомор боком сел на косогор,

            Не пойдем на косогор, нам не нужен Мухомор.

            Рядышком с иголками, рыжики под елками,

            Не малы не велики и лежат, как пятаки.

2гриб: А во мху, как на подушке, чье-то беленькое ушко,

            Это грузь, надо взять, а за ним еще штук пять.

            Под осинами, на кочке, гриб в малиновом платочке,

            И его придется взять, вот и гриб боровик!

            И красив он, и велик, в толстой шапке набекрень,

            Ножка крепкая как пень.

Бледная поганка: Иванушка перечисли все названные грибы.

                              Молодец! Аленушка забирай своего братца!

Шампиньон: Но, а теперь пришло время веселья.

                      Грибы, Аленушка, Иванушка примите участие в нашем

                      празднике.

1(исполняется хороводная песня « Во поле береза стояла»)

2. Дети читают стихи о грибах.

   Сидит на полянке семейство лисичек-

   Полдюжины рыжих- прерыжих сестричек.

   Ничуть не боятся их звери и птицы-

   Такие веселые эти сестрицы.

   Любуются сосны на них и осинки.

   А хитрым лисичкам охота в корзинки.

Встану вместе с солнышком, к лесу час ходьбы,

Там в траве под листьями ждут меня грибы.

Здравствуй, лес Березович!

Здравствуй, и клен! А тебе. Боровичок до земли поклон.

Ведущий: А теперь небольшая викторина о грибах.

1.задание (на сцену выходят дети с рисунками грибов)

                 Назовите все эти грибы и разделите их на две группы:

                 съедобные и не съедобные.

2.задание Ответьте на мои вопросы:

                 1. Когда начинается грибная пора?(конец лета,осень)

                 2.Как правильно собирать грибы?( срезать ножом)

                 3.Каой гриб называют царем грибов? ( белый гриб)

                 4.Какие грибы родятся в березняке?( подберезовики)

                  5. Какие грибы растут на пне? ( опята, ложные опята)

                  6. Какой гриб считается самым опасным для человека?

                          ( бледная поганка)

                  7.Какие птицы едят грибы? (глухари)

                                     А теперь веселые частушки

1.Ставьте ушки на макушки, слушайте внимательно.

   Про грибы споем частушки очень замечательно.

2.Шоколадная папаха,белый шелковый мундир

   Посмотрев,опенок ахнул: настоящий командир.

3. Не играйте вы, опятки, до темна с Ванюшей в прятки;

    Окажите Ване честь- в кузовке местечко есть!

4. Сколько лет тебе, сморчок? Ты по виду- старичок.

    Удивил грибок меня: возраст мой всего два дня.

5.Кабы- кабы да кабы, на носу росли грибы,

   Сами бы варилися да и в рот катилися.

6.По лесочку шла я,шла, много я грибов нашла

   Как увидела медведя, еле ноги унесла.

7.Мы с подружкой в лес ходили, там огромный гриб нашли.

   Мы в двоем его тащили, домой еле донесли.

8.Мы частушки вам пропели хорошо ли плохо ли,

   А теперь мы вас попросим  чтобы нам похлопали.

Ведущий:А в конце нашего мероприятия давайте вспомним о том что мы гости в лесу. И прежде чем, сорвать цветок, сломать ветку дерева,поймать бабочку или уничтожить какого-либо зверя, птицу-остановитесь.Лес легко раним. Он страдает от вмешательства людей в егожизнь. Не причиняйте ему вред.

(выходят дети со знаками в руках, каждый говорит о своем запретном знаке)

НЕЛЬЗЯ:

- разбрасывать мусор в лесу;

- топтать муравейники;

- разорять костры;

-ломать ветки деревьев, кустарников;

-срывать цветы;

- уничтожать зверей, птиц, насекомых.

(дети говорят все хором « БЕРЕГИТЕ ПРИРОДУ»)

                                Звучит фонограмма лесных звуков

                                              ДЕДУШКА ДЕРЕВО

У дедушки Дерева добрые руки, большие, зеленые, добрые руки…

Какая-то птица на плечи садится, какая-то птица в руках суетится,

Жучище примчался и сел. Качался и все восхищался,

И все восхищался. Стрекозы примчались и тоже качались.

И все свиристели в пуховой постели. Смеялись,качались, качались, свистели.

Дедушка Дерево пчел подхватил и на ладони свои усадил.

У Дедушки Дерева добрые руки.

Наверно их сто или сто двадцать пять.

Чтоб всех покачать, чтоб всех покачать.