Конспект занятия "Зайка в гостях у детей!
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Конспект занятия с элементами экспериментирования в 1 младшей группе №2

Зайка в гостях у детей.

Воспитатель Склярова О.В.

Цель

     Развивать наблюдательность, любознательность.  Формировать навыки исследовательской  деятельности; познакомить со свойствами ваты, камешков. Способствовать  развитию внимания, памяти, речи.

 Материал для занятия:

  Игрушка зайка. Два ведёрка разного цвета, вата, камешки, клей.  Силуэт зайчика на каждого ребенка.Колокольчик.

 Ход занятия

Сюрпризный момент.

Колокольчик поет, всех ребят в кружок зовет

Чтение потешки.

 Зайка долго одевался,  Видно к деткам собирался.

 Вымыл ушки, вымыл носик. И пришел к ребяткам в гости.

Дети здороваются с зайчиком.

У зайки два ведёрка, тяжелое и легкое.

 Воспитатель рассматривает, что лежит в  первом ведре и показывает детям. Что-то мягкое, белое. Что это?

Дети: Вата. А на что похожа вата? Какого она цвета?

Исследовательская деятельность с ватой.

Воспитатель с детьми рассматривают и обследуют вату: прикасаются к щеке, стучат ватой по столу, мнут. Перекладывают из руки в руку, подбрасывают, дуют, соединяют, отрывают.                                                                                   Исследовательская деятельность с камушками.                                                                             Воспитатель с детьми просят у зайки разрешения заглянуть во второе ведёрко. В ведёрке камешки Дети производят с камешками те же действия, что и с ватой.                                            Сожмите камешки в руке, какие они? (Твердые.) Постучите камень о камень.                                               Художественное слово.                                                                                                                В руки камешки мы взяли, Друг о друга постучали, Наши камешки стучат, вот так, вот так. Не разбить нам их никак.

Дидактическая игра  на различие.

Вата мягкая, а камешек? (твердый)

 Камешек стучит, а вата?

 Можно сдуть со стола камешек? а вату? и т.д.

Ситуативный разговор с зайчиком. Собрался зайка в гости к другу на север, а на севере еще зима. А у  нашего зайчика шубка какого цвета? Правильно, ребята, серого цвета. У нас уже наступила весна и зайка поменял свою белую шубку на серую. А как нам помочь зайчику, чтобы его лиса не поймала?

Аппликация «Подарим зайке новую шубку» ( из ваты).

Самостоятельная игровая деятельность.

 Воспитатель: Зайка убежал  к другу, а ведёрко с камешками нам оставил. (предлагает детям выложить из камешков солнышко, дорожки и т.п.).