план реализации проекта "Осень"
проект по окружающему миру (средняя группа) на тему

Месяц

Вид

Тема

Задачи

Сентябрь

Беседа

Чтение

Разучивание стихотворения

Художественное творчество

Мультимедийная презентация

«Осень»

«Живая природа»

«Неживая природа»

«Сентябрь»

Г.Скребицкий  «Четыре художника»

Познавательные сказки о листовичках:                «Сказка о листовичке Шур – Шуре»

«История о том,

как листовичок Шур – шур узнаёт кое - что интересное из жизни дождевых червей"

«Осень»

Создание коллажа

«Лес»

«Как звери и птицы готовятся к холодам»

Ознакомить  детей с временем года осень.

Ознакомить детей с понятием живая природа.

Ознакомить детей с понятием неживая природа.

Ознакомить с особенностями месяца сентября.

Ознакомить детей с особенностями осеннего периода на примере литературного произведения

Используя литературные произведения, знакомить детей с изменениями в природе в осенний период.

Учить читать стихотворение выразительно, развивать память.

При помощи художественных средств, ознакомить детей с особенностями жизни диких животных, о растительном мире леса в летний период.

Ознакомить детей с особенностями поведения птиц и зверей в осенний период.

Октябрь

Беседа

Чтение

Разучивание стихотворения

Художественное творчество

Совместная деятельность (задание из беседы «Какие звери в лесу?)

Рассматривание картин – репродукций

(организация выставки)

«Какие звери в лесу?» Т.А.Шорыгина

(на протяжении месяца)

«Октябрь»

Н. Грибачёв «Рыжие листья»

Познавательные сказки о листовичках:                

«Сказка о крылатках».

«История, в которой Мышонок

хвастается перед ласточкой, а также узнает, кто такая птица-мышь».

«Золотой дождь»

Создание коллажа «Лес»

«Зайчик»

«Ёжик»

«Медведь»

(см. приложение)

«Осень – глазами художников»

Познакомить детей с особенностями жизни диких животных в осенний период.

Ознакомить с особенностями месяца октября.

На примере литературного произведения, ознакомить детей с особенностями жизни диких животных в осенний период.

Используя литературные произведения, знакомить детей с изменениями в природе в осенний период

Учить читать стихотворение выразительно, развивать память.

При помощи художественных средств, ознакомить детей с особенностями жизни диких животных, о растительном мире леса в осенний период. Показать наглядно изменения в осеннем лесу.

Учить детей изображать животных используя нетрадиционные способы рисования

Учить детей делиться впечатлением от художественных произведений.

Ноябрь  

Беседа

НОД

Чтение

Итоговое мероприятие.

Мультимедийные презентации.

«Ноябрь»

«Как звери готовятся к зиме»

Е.Кравцова «Осенняя сказка»

Познавательные сказки о листовичках:

«История о том,  с кем дружит ель в лесу?»

«История листовичка о том, как подготовились к зиме лесные звери».

«Осень»

Викторина: «Как звери готовятся к зиме?»

«Осень»

Ознакомить с особенностями месяца октября.

закрепление знаний детей о диких животных.

Закрепить понятие об осенних  природных явлениях.

Используя литературные произведения, знакомить детей с изменениями в природе в осенний период

Повторить и закрепить полученные знания об осени.

Повторить и закрепить полученные знания об изменениях в осенний период в жизни животных, природе, людей.