Проектная деятельность во второй младшей группе "Лес - наш друг"
презентация к занятию по окружающему миру (младшая группа) на тему

Слайд 1

Проект « Лес - наш друг » В торая младшая группа № 1 В оспитатели : Епишева Е.И. Васильева С. М.

Слайд 2

Паспорт проекта Вид проекта : творческо- информационный . Продолжительность проекта : долгосрочный. Участники проекта : дети и воспитатели второй младшей группы № 1,родители, музыкальный руководитель , воспитатель по физо . Цель проекта : создание условий раскрывающих творческий и интеллектуальный потенциал дошкольников ,ориентированный на диалогическое взаимодействие детей, родителей, педагогов, способствующий самопониманию и саморазвитию всех участников педагогического процесса на основе приобщения детей к природе, окружающему нас миру Задачи проекта : -воспитание у дошкольников любви к русской природе ,растительному и животному миру средней полосы России; -развитие эмоциональной отзывчивости на произведениях детских писателей , поэтов. Художников; - обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности; -формирование представлений у детей о лесе , его животном и растительном мире; -углубленное приобщение к природе; - развивать творческие способности у детей и родителей в продуктивной и музыкальной деятельности, знакомство с растительным и животным миром средней полосы России; - р азвивать коммуникативные навыки;

Слайд 3

Разработка проекта : -донести до участников проекта важность данной темы ; - создать развивающую среду : подобрать материал, игрушки для игровой , театральной деятельности, дидактические игры , иллюстрации , худ. литературу; Методы : наглядный, словесный, игровой, практический . Работа с родителями : - развивать в детях чувство семейной сплоченности; Цели: - формировать навыки общения ,сотрудничества , сотворчества родителей и детей; - привлекать родителей к созданию благоприятных условий для развития ребенка в семье и ДОУ; Задачи : 1 ) Образовательная : способствовать углублению и обобщению знаний детей о диких животных, птицах, деревьях; расширять представление о лесе и его обитателях, продолжить знакомить детей с характерными особенностями времен года, повысить речевую активность через использование ИКТ и интеграцию образовательных областей; 2) Развивающая : развивать у детей познавательный интерес к жизни леса и его обитателям; развивать память, умение анализировать, делать выводы, развивать умение слушать друг друга. 3 ) Воспитательная : воспитывать интерес у детей к жизни леса, умение вести себя в лесу, воспитывать любовь, бережное отношение к природе, проявлять заботу и внимание ко всему живому, формировать доброжелательность. Реализация проекта : - беседы с детьми о растительном и животном мире леса; - чтение произведений Чарушина , Бианки; -знакомство детей с водоемами леса и их жителями; -беседы о лесных домишках; -слушание музыкальных произведений; - разучивание подвижных игр;

Слайд 4

Презентация проекта: -досуги -выставки поделок, рисунков -фотовыставки Выполнение проекта: Игровая деятельность: -с/р игры -дидактические игры -инсценировки - подвижные игры Познавательное развитие: - тематические занятия -знакомство с животным и растительным миром средней полосы России Речевое развитие: - чтение худ . Литературы -беседы Продуктивная деятельность: - рисование - изготовление поделок -фотовыставки - сбор гербария

Слайд 5

Предварительные итоги -улучшение работы по взаимодействию с родителями; - активизировать позиции родителей, как участников проекта д/с; -развитие интереса у детей к явлениям и объектам природы; -понимание детьми взаимосвязи в природе; -бережное отношение детей к природе, животным, птицам, насекомым, растениям.