Конспект НОД по теме: "Наши друзья витамины"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) на тему

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №63 «Лесная полянка» комбинированного вида города Белово»

Конспект НОД  по теме: «Наши друзья витамины»

Воспитатель: Губаева Любовь Леонидовна

Цель: знакомство с понятиями: музей, экспонат, экспозиция.

Задачи: познакомить детей с понятиями музей, экспонат, экспозиция; закрепить знания детей об овощах: где растут, как убирают, как употребляют в пищу; углубить знания детей о пользе витаминов; воспитывать взаимовыручку, отзывчивость.

Материал: картинки овощей, сок овощей, штампы из картофеля, ватман, ковер-самолет, муз. сопровождение, экспонаты – овощи.

Ход занятия:

 Организационный момент:      Скажем здравствуйте руками,                    

                                                Скажем здравствуйте глазами,

                                                Скажем здравствуйте мы ртом.

                                                Станет радостно кругом.

- А вы знаете что такое музей?  ( - )  

- А кто был в музее? Что видели?

Музей – это место, помещение, где собирают и берегут разные вещи: посуду, одежду, картины, игрушки; заботятся о них, показывают людям.

Мы у себя в группе со своими ребятами создали музей. Но так как у нас группа маленькая мы не можем создать большой музей, и мы создали мини-музей. Мини – это маленький музей. Посмотрите я вам привезла частичку нашего мини-музея. Музея «Овощей».  В музее предметы могут стоять отдельно друг от друга и эти предметы называются – экспонатами. А могут стоять сразу несколько экспонатов вместе и это называется – экспозиция.

Звучит смс

- Ребята, подождите мне пришло смс сообщение. Это смс  из Простоквашина от кота Матроскина и Шарика. У них случилась беда. Заболел Дядя Фёдор.

А вот что пишут Матроскин и Шарик.

Смс:        

- Здравствуйте, дорогие ребятишки, девчонки и мальчишки. Решили обратиться к вам с просьбой. Может быть, вы сможете нам помочь. Случилась беда. Заболел Дядя Фёдор. Не ест, не пьёт, песенки не поёт. Не радует его ни мороженое, ни пирожное. Не знаем, чем его лечить. А вы все такие красивые, здоровенькие, и щёчки у вас розовенькие. Наверное, секрет какой-то знаете. Поделитесь с нами, как Дядю Фёдора вылечить.

- Да, грустная история. Ребята, как вы считаете, сможем ли мы помочь Дяде Фёдору?  (ответы детей)

- Да во всех этих продуктах содержатся полезные вещества, которые называются витаминами.

- Поэтому человек должен получать витамины с пищей. Очень много витаминов содержится в овощах. И если ребенок получает этих витаминов мало, то он начинает часто болеть, теряет аппетит и плохо растет.

- Сейчас мы с вами отправимся в путешествие в удивительную страну, которая называется Витаминия. Будьте очень внимательными, постарайтесь побольше узнать и запомнить, эти знания пригодятся вам.

- Витаминия – волшебная страна и попадем мы туда на волшебном ковре самолёте.

– Ребята, усаживайтесь удобнее и приготовьтесь к полету. (Музыка «Полет самолета»)

- Расслабьтесь, закройте глаза. Мы летим высоко. Приятно греет солнышко, ветер обдувает наши лица. Мы летим. А теперь открывайте глаза.

- Мы с вами попали в страну Витаминию.  (встать в полукруг)

- А почему мы попали на огород? (-  правильно здесь растут овощи которые богаты витаминами)

Игра «Вершки и корешки» 

-Возьмите один овощ и посмотрите и подумайте, что полезно у этого овоща вершок или корешок?

- А теперь у кого полезные вершки отнесите в корзину где нарисован вершок, а у кого корешки в корзину, где нарисован корешок.

- Кто определил куда нести овощ и кто положил, присаживайтесь.

Витамин «А»

Витамин «А»

- Это витамин «А». Витамин роста и зрения. Я вам сейчас загадаю загадку. А вы отгадаете и узнаете, в каком овоще содержится витамин «А».

В огороде вырастаю.
А когда я созреваю,
Варят из меня томат,
В щи кладут
И так едят.
(помидоры)

- «Яблоко любви» именно так назвали помидор за его яркий цвет. Кто бы мог подумать, что когда-то его считали  ядовитым! Со временем люди перестали опасаться отравления от помидор и начали употреблять их в пищу. Давайте  с вами встанем и съедим помидор.

Артикуляционная гимнастика «Помидор»  (муляж помидора)

Посмотри-ка помидор,

Толстый, сахаристый,

Красный и мясистый.

Улыбнулись.

Откусили.

Пожевали.

Проглотили – ам!