План конспект НОД с детьми средней группы:"Ягоды".
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа) на тему

План конспект непосредственно образовательной деятельности с  дошкольниками в средней группе.

Тема:”Ягоды.”

Цели:познакомить с названиями ягод;учить сравнивать ягоды по цвету,размеру,развивать логику,внимание;учить описывать ягоды.

Содержание организованной деятельности детей.

        1.Рассматривание и называние ягод.

        Воспитатель показывает изображение ягод и называет их,затем дети называют самостоятельно.

2.Сравнение садовых и лесных ягод.

Воспитатель показывает изображение ягод,рассказывает,что есть садовые ягоды (клубника,смородина,крыжовник,малина) и лесные (земляника,ежевика,черника).И те, и другие ягоды очень вкусные и полезные.Но у них есть отличия:лесные ягоды мельче садовых;кустики и листья садовых ягод крупнее,чем у лесных;за садовыми ягодами ухаживает человек,а лесные растут сами.

Ягоды любят не только люди,но и лесные животные,,птицы.

3.Игры.

Подбери слово.

1)Клубника крупная,а земляника-…

2)Крыжовник твёрдый,малина-…

3)Ежевика сладкая,а смородина-…

4)Черника круглая,а крыжовник-…

5)Малина красная,а ежевика-…

6)Смородина чёрная,а рябина-…

4.Назови ласково.

Малина-малинка,клубника-клубничка,клюква-клюковка,ежевика-ежевичка,смородина-смородинка.

5.Двигательные упражнения.

А в лесу растёт черника,

Земляника,голубика.

Чтобы ягоды сорвать,

Надо глубже приседать.

Нагулялся я в лесу,

Корзинку с ягодой несу.

6.Отгадывание загадок о ягодах.

1)Сколько бус рассыпано

По лесной опушке!

Девочки-подружки соберут

Их в кружки.

Трудятся,стараются

Девочки проворные,

Потому что вкусные

Эти бусы чёрные.(Черника)

2)На припеке у пеньков

Много этих стебельков.

Каждый тонкий стебелёк

Держит алый огонёк.

Разгибаем стебельки,

Собираем огоньки.(Земляника)

3)На ветке конфетки,

С начинкой медовой

А кожа на ветке

Породы ежовой.(Крыжовник)

4)На лесной поляне

Красуется Татьяна:

Алый сарафан,

Белые крапинки.(Земляника)

5)Две сестры летом зеленцы,

К осени одна краснеет,

Другая чернеет.(Чёрная и красная смородина)

7.Сравниваем ягоды по вопросам.

-Какие ягоды красного цвета,черного,зелёного?

-Какие ягоды круглые,овальные?

-Какие ягоды крупные,мелкие?

-Для чего на кустах крыжовника растут шипы?(Шипы защищают ягоды от тех,кто хочетих сьесть,потому что внутри ягод находится семена,с помощью которых крыжовник разможается.)

-У каких ягод ещё есть шипы?(Малина,ежевика.)

-Какие ягоды сладкие,кислые?

8.Описание ягод по картинке.

Пример описания.Это малина.Она растёт в лесу на высоких кустах в саду.Она красная,продолговатая,мягкая,сочная.Из неё варят варенье,желе,компот.

Дети описывают ягоды по плану:

1)Название

2)Цвет

3)Форма

4)Вкус

5)Где растёт

6)Какая на ощупь

7)Что из неё готовят

9.Рефлексия

-Чем мы сегодня занимались?

-Что вам понравилось больше всего?