"Знайки и Умейки - грамотные пешеходы"
план-конспект занятия (средняя группа) на тему

                                            КОНСПЕКТ НОД  

                            ТЕМА:  «Знайки и Умейки - грамотные пешеходы»

                                              Средняя группа.

Направление: социально-личностное развитие

Образовательная область: безопасность

Составлено по Программе  «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, М.А.Васильевой, Т.С.Комаровой,

 и  парциальной программе «Светофор» Т.И.Даниловой

Цель: воспитание культуры безопасного  поведения на дороге в качестве пешехода.

Задачи:  Расширять представления об улице и участниках дорожного движения. Уточнять представление о работе светофора. Развивать умение классифицировать транспорт, выделять машины специального назначения. Закреплять знания о дорожных знаках. Развивать внимание,  быстроту реакции, логическое мышление,  мелкую моторику рук, выразительность речи. Воспитывать в ребенке грамотного пешехода.

Оборудование:  аудиозапись, цветные круги(3-х цветные, соответствующие сигналам светофора) на каждого ребенка; разрезные картинки транспорта (легковой, грузовой, общественный) на каждый стол; набор мелких легковых и грузовых машин, два круга-гаража; картинки с изображением  машин специального назначения для фланелеграфа;  макет «Улица» с набором машин, дорожных знаков и пешеходов;  дорожные знаки «Пешеходный переход», «Дети», «Пешеходная дорожка», «Подземный переход», «Надземный переход»;  костюм для Светофора-регулировщика (нагрудный знак, фуражка, жезл, свисток); призы для детей.

Структура образовательной деятельности:

• Психогимнастика «Улыбка»
• Вводная часть с распределением ролей
• Задания-игры
• Физкультминутка
• Итог, награждение победителей

Дети входят в группу под мелодию «Вместе весело шагать»

Воспитатель:  Ребята, посмотрите, как необычно выглядит сегодня наша группа, к нам пришли гости.  Давайте возьмемся за руки и чтобы снять волнение  и напряжение – улыбнемся друг другу, гостям и дружно поздороваемся. Проходят на свои места за столы.

Воспитатель:   Ребята, как только вы выходите на улицу, так сразу же становитесь участниками дорожного движения. А  что такое улица?

Дети: часть города, отведенная для движения транспорта и пешеходов,  это проезжая  и пешеходная часть,  дороги, парки, жилые дворы.

Вос-ль: для кого предназначена проезжая часть?

Дети: для проезда транспорта

Вос-ль: кто управляет транспортом?

Дети: водители

Вос-ль: а для кого предназначены тротуары?

Дети: для пешеходов

Вос-ль:  а если вы едете в автобусе или в автомобиле, то вас называют…

Дети: пассажиром

Вос-ль: Все верно.  Вы назвали всех участников дорожного движения – пешеходы, водители и пассажиры.

 Сегодня у нас состоится турнир по ПДД.  В  ловкости, сноровке  и знании ПДД будут соревноваться  две команды пешеходов – пешеходы «Знайки», они хорошо  знают как вести себя на дороге и пешеходы «Умейки» , они хорошо умеют себя вести на дороге.

Наших гостей мы приглашаем  поучаствовать в качестве пассажиров -  пожалуйста, сядьте  поудобнее и  пристегните ремни безопасности.

 Наблюдать и оценивать наш турнир будут водители -  жюри (инспектор по пропаганде правил дорожного движения Ирина Ивановна Волошина, заведующий д/с  Светлана Петровна Гнатышина)

Вос-ль: На дорогах с давних пор

               Есть хозяин - …

Дети: Светофор

Вос-ль: Светофор будет регулировщиком на нашем  турнире.  Опишите, как выглядит регулировщик? (форма, фуражка, свисток, жезл – для чего нужен жезл и свисток?) – жезлом регулируют движение, а свистком привлекают внимание водителей и пешеходов.

( Вос-ль надевает на себя названные атрибуты, превращаясь в Светофора-регулировщика)

Начинаем разговор мы про важный светофор

На дороге он стоит, за движением следит

• Задание «Зажгите светофор»

Сколько сигналов у светофора и что они означают? (ответы детей)

 Этот сигнал – самый опасный

Этот  свет – прохода нет

Зажгите на своих светофорах этот сигнал (красный)

Этот сигнал – внимание

Этот свет  – предупрежденье

Жди сигнала для движения

Зажгите на своих светофорах этот сигнал (желтый)

Увидал вот этот  свет –

Убедись, что безопасно - проходи, препятствий нет.

(дети зажигают на своих макетах красный, желтый и  зеленый  огонек, показывают круги)

• Задание «Доскажи словечко»

Вопросы задаются по очереди командам, ответы хоровые

1.Есть сигналы светофора – Подчиняйся им без … спора

2.Должен помнить пешеход: Перекресток - …переход.

3.Лёша с Любой ходят парой Где идут? По … тротуару.

4.Садясь в трамвай – Старшим место…уступай

5.Хоккей – игра на льду зимой, Но не игра на…мостовой

6.Экзамен важного значенья Держи по правилам … движения

• Задание  «Машины в гараж»

На улице нашей машины, машины

Машины-малютки, машины большие.

Спешат легковые, фырчат грузовые.

Торопятся, мчатся, как будто живые.

Дети, по одному представителю от команды,  расставляют  машины  в гараж (у зеленой фишки – легковые, а у красной – грузовые), объясняют свой выбор. После чего приглашаются представители от команд-соперников – проверяют правильность выполнения задания

• Задание «Автомастерская»

Собрать машину из разрезных картинок (легковая, автобус, грузовая), выполняют дети в парах за столами.

• « Машины специального назначения»

На улицах можно встретить машины специального назначения.

Назовите их (пожарная, скорая помощь, полиция, газовая служба).  

Чем оборудованы эти машины? (оборудованы специальными звуковыми сигналами «Сирена» и мигающими маячками). Направляясь к месту назначения, водитель включает маячок и звуковой сигнал. Пешеходы и другие машины должны пропустить машину спец. назначения.

 На какой сигнал светофора могут ехать эти машины? (Эти машины могут ехать на любой сигнал светофора). Почему?

(на фланелеграфе  найти машины спец. назначения и закрепить знания о них, убрать лишние, если таковые имеются)

                               Физминутка «Светофор»

Вос-ль поднимает круги красного, желтого и зеленого цвета, дети выполняют движения

Красный – стоят

Желтый – хлопают в ладоши

Зеленый –  смотрят влево-вправо и шагают на месте.

• Задание «Загадки»

Знаки эти дорожные: разные, всевозможные

Пешеходам надо знать исключительно на «пять»

Вы, ребята, не зевайте,  дружно знаки называйте.

1.По обочине дороги, как солдатики стоят.

Все мы с вами выполняем, все, что нам они велят (дорожные знаки)

2.Этот знак такого рода – Он на страже пешехода.

Переходим с куклой вместе Мы дорогу в этом месте (пешеходный переход)

3.Я хочу спросить про знак, Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята Со всех ног бегут куда-то (Дети) – этот знак для водителей

4..В голубом иду я круге, и понятно всей округе

Если вдуматься немножко, - пешеходная…(дорожка)

Пешеход, пешеход, - помни ты про переход (подземный, надземный, похожий на зебру)

Команды по очереди отгадывают загадки и находят отгадки на мольберте

 ( по названию знака и по показу – «Найди такой же»)

• «Установи знак»

Представители от команд по желанию устанавливают знаки и участников дорожного движения на макете «Улица», объясняют свои действия ( машины двигаются в двух направлениях, пешеходы перемещаются по тротуару, пешеходным дорожкам, знаки «Дети», «Пешеходный переход», «Светофор».

•  «Это я, это я, это все мои друзья!»

А теперь я вас проверю

И игру для вас затею.

Я задам сейчас вопросы –

Отвечать на них непросто.

Если вы поступаете согласно Правилам дорожного движения, то дружно отвечайте: « Это я, это я, это все мои друзья», а если нет, то молчите

1.Кто из вас идет вперед, только там, где переход?...

2.Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора?...

3.Знает кто, что свет зеленый, означает – путь открыт!...

4.А что желтый свет всегда нам о вниманье говорит?...

5.Знает кто, что красный свет - это значит – хода нет?...

6.Кто, из вас идя домой, держит путь по мостовой?...

7.Кто из вас в вагоне тесном уступил старушке место? …  

8.А  кто с другом босоногим, мяч гоняет по дороге? …  

Воспитатель: Вот и закончился наш замечательный турнир. Ребята, какие задания вам больше всего понравились? А как вы думаете, какая команда победила сегодня? Почему вы так считаете?                                    

  Подведение итогов жюри,  поздравление инспектора ГИБДД, вручение памятных призов  

( обе команды получают звание -  «Грамотный пешеход»)