Конспект НОД для 1 младшей группы по экологии "Осень"
план-конспект занятия (окружающий мир, младшая группа) по теме

Конспект НОД

по экологии

 в 1 младшей группе .

Тема: «Осень золотая»

Цель: познакомить детей с осенними явлениями в природе. Уточнить приспособления птиц и животных в условиях данного сезона.  Раскрыть новое понятие «листопад», учить любоваться листьями, относиться к ним бережно. Создавать картины с помощью аппликации, учить работать коллективно, развивать фантазию.

Предварительная работа: рассматривание на прогулке осенних листьев, игра «Листопад», наблюдение за погодой, заучивание стихотворения «Листопад, листопад, листья жёлтые летят…».Принести с прогулки красивые осенние листья.

Материал: бумага для рисования, гуашь, кисти, клей, салфетки, листочки, принесённые с прогулки, зонт.

Ход занятия:

Вместе с детьми подойти к окну, прочесть стихотворение А.Фета .

Ласточки пропали, а вчера зарёй

Всё грачи летали

Да ,как сеть мелькали

Вон над той горой.

С вечера все спится, на дворе темно.

Лист сухой валится, ночью ветер злится,

Да стучит в окно.

Предложить детям сесть на стульчики.

- Ребята, что вы почувствовали, когда слушали стихотворение?

(грустно, печально, холодно и т.д.)

- Мне тоже стало грустно. Прошло лето, наступила осень.

- Ребята, а какая погода осенью? (холодная, пасмурная, дождливая, солнце прячется за тучками, ветер дует холодный.) (нарисовать схематично)

- А куда пропали птицы? (улетели в тёплые края). (схема)

- А животные тоже убегают в тёплые края? (Нет, животные готовятся к зиме, ) (схема).

 - Ребята, а почему деревья полуголые? Куда девались листья?

- Правильно, осенью листья опадают, это явление называется листопадом.(дети повторяют хором и индивидуально.)

- Птицы улетают осенью в тёплые края, животные готовят своё жилище, делают его теплее.

- Про какое время года мы с вами рассказали? (про осень)

- Что за погода осенью? Не поймёшь! То солнышко выглянет, то дождик пойдёт.

Игра «Солнышко и дождик»

Садятся на стульчики.

- Ребятки, помните мы с прогулки принесли листочки? А давайте мы с вами сейчас превратимся в художников и сделаем несколько работ .Сначала нарисуем деревья без листочков , затем украсим их настоящими листочками и получится картина.

Вместе с детьми нарисовать дерево, корзину, полянку. Затем предложить наклеить все листики..

- Посмотрит, какие чудесные картины у нас получились! Давайте мы их подарим нашим куклам в кукольный уголок, пусть они тоже любуются осенней красотой.

Упражнение «Листопад»

- Молодцы!  А теперь представьте, что вы не дети, а осенние листья. Я буду ствол, а вы листья.  Подойдите ко мне поближе, все мы вместе красивое осеннее дерево. Подул лёгкий ветерок, листики зашелестели, заулыбались, им весело шелестеть друг с другом. И вдруг подул сильны ветер, листики стали отрываться от веток и лететь.(дети имитируют движения). Они летят легко, красиво, ветерок играет с ними, листики кружатся , веселятся, танцуют свой последний танец, и вдруг они касаются земли и тихо-тихо ложатся на землю.