Игра -викторина: "Что я знаю о городе своем?" (Кызыл)
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида «Детский сад № 39 «Сказка» г Кызыла РТ.

Непосредственно  -образовательная деятельность.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Социализация», «Музыка»

                  Игра –викторина.

        «Что я знаю о городе своём?»

                                      Подготовила старший воспитатель:

                                                                   Воротникова Т.Г.

                                                           2013г

Игра –викторина: «Что я знаю о городе своем?» - подготовительная к школе группа.

Цель: продолжать знакомить с родным городом и его достопримечательностями, в названии (знаменитых) улиц. Закрепить знания об обитателях реки Енисей, развивать связную речь, использовать прилагательные, развивать интерес к родному городу, воспитывать чувство патриотизма, любовь к малой родине.

Материал:  диапроектор, экран, фотографии с изображением родного города, фото с изображением других городов, (разрезные картинки для капитанов команд), светильник с золотой рыбкой, медали для команды победителей, раскраски в подарок, презентация города согласно игре –викторине.

Дети разбиты на две команды, под музыку входят в группу и встают у своих стоек.

Ведущая:  Добрый день, дорогие гости!

Добрый день, жители нашего города!

Дети: Здравствуйте!

Ведущая: начинаем игру –викторину «Что я знаю о городе своем?»  сегодня за звание «Городские эрудиты» сражаются команды: «Найырал», «Отчугаш».

Судить игру будет жюри (представление членов жюри).

За каждый правильный ответ команда получает балл .

Приветствие команд:

1. Команда: «Найырал»

Девиз: «Живи, увлекайся, но помни одно.

Что дружба на свете дороже всего»

2. Команда: «Отчугаш»

Девиз: «Мы сильные и смелые, ловкие, умелые.

Не унывать! Все пройти и все узнать!

Ведущая:  Напоминаем правила поведения:

Нельзя: кричать, шуметь, мешать, подсказывать.

Можно:  болеть за команду, отвечать тогда, когда спросят, следить за результатами конкурса.

Первый конкурс –разминка: «Экскурсия по городу»

Ведущая:  каждой команде дается по одной минуте для ответов.

                                       Вопросы команде «Найырал»

1.Как называется наша республика?  (Республика Тыва)

2.Столица нашей республики?               (город Кызыл)

3.Как по тувински называют реку Енисей?  (река Улуг –Хем)

4.Чьим именем называется парк культуры и отдыха?    (парк культуры и отдыха имени: Гастелло)

   5. Как называется спортивный комплекс на улице: Московской?   (спорткомплекс «Субудей»)

6. Какая школа находится рядом с нашим детским садом? (начальная и средняя школа №*)

7. Сколько городов в нашей республике?  (в республике 5 городов: Шагонар, Туран, Кызыл, Чадан, Ак –Довурак)

8.Кто председатель правительства?   (Шалбан  Валерьевич Кара –оол)

9.Самый популярный символ Кызыла и Тувы? (Центр  Азии)

10. Что в переводе на русский обозначает слово «Найырал»? (слово «Найырал» обозначает: ДРУЖБА)

                              Вопросы команде: «Отчугаш»

1. Как раньше назывался город Кызыл?   (город Кызыл назывался: Белоцарск)
2. Как называется наш детский сад?   (Детский сад «Сказка»)
3. Как называют жителей Кызыла?  (Кызылчане)
4. На какой улице находится национальный музей?   (улица Кочетова)
5. На берегу какой реки  стоит наш город?   (На берегу реки Енисей)
6. Откуда берет начало река Енисей?  (слияние двух рек: Пий –Хем, Каа –Хем)
7. Что означает слово Родина?  (Место где родились и живем)
8. Именами каких известных людей названы улицы нашего города?  (Гагарина, Ленина, Кочетова, Серекея, Титова, Щетинкина –Кравченко, Чургуй –оола, Чехова, Пушкина, Салчак Тока, Лопсанчапа, Кузнецова )
9. Как называется центральная площадь?   (площадь Арата)
10. Сколько лет нашему городу?  (99 лет -2013г)
11.  Что обозначает слово «Отчугаш»?      (Огонек)

         2 конкурс:  «Узнай по слайду достопримечательности города»

1. Национальный музей имени «60  богатырей»
2. Музыкально –драматический театр имени: Виктора Кок оола.
3. Обелиск: Центр Азии
4. Начальная школа №*
5. Спортивный комплекс :»Субудей»
6. Площадь Арата
7. Парк Гастелло.
8. Дом правительства
9. Храм «Це чен линг»
10. Стадион Пятилетия Тувы
11. Кинотеатр «Найырал»
12. Площадь Победы.

                                    Слово  жюри.

3 конкурс капитанов «Кто самый внимательный»

Кто быстрее сложит  картинку из разрезных частей и назовет достопримечательность?

Ведущая: Назовите жилище у предков тувинцев?  (Юрта)  слайд.

  Предлагаю поиграть в игру «Юрта»

Дети встают в два круга: внутренний круг  «Юрта» -поднимают руки вверх, внешний круг «Гости»,  идут в разные стороны со словами:

Юрта, юрта, круглый дом.

Побывайте  в доме том.

Гости явятся едва, в печке прыгают дрова. ( дети прыгают на месте)

                                    (гости входят в юрту)

Печка жарко топится (дети машут руками вверху)

Угостить торопится (дети машут руками перед собой)

Борзаком, борзаком (дети  руками лепят «Снежки»,  как будто стряпают «борзак»)

Сладким чаем с молоком. (дети руки опускают вниз и меняются местами)

                              Игра  повторяется.

4 конкурс:   «Загадалки»

Ведущая:  отгадайте,  по очереди командам задание.

1.В этом доме нет дошкольников,

Но зато в нём много школьников.

Учатся читать, писать.

Задачи сложные решать.                   (школа)

2.Здесь покупают и продают,

Здесь на прилавках всё люди найдут.

Могут продукты любые  купить.

И для детишек конфет не забыть.

Могут одежду себе присмотреть.

Обувь, посуду и ткань приглядеть.                  (магазин)

3.Что за дом?  Музыку услышишь в нём.

Пенье, танцы, смех и плач.

Удовольствие для всех.                             (театр)

4.Из металла –великан. Добрым делом он увлекся.

Поперек реки улегся. По нему, забыв о чуде,

Переходят реку люди.                             (мост)

5.В этот дом идут с утра, дети нашего двора.

Он уютный и большой, он всем детям как родной.

Там они гуляют, спят. На занятиях сидят.

Сказки слушают, танцуют. Учатся считать, рисуют.              

                     Детский сад)

6.Здание красивое в Кызыле стоит.

Золотом крыша на солнце блестит.

Там ты о прошлом можешь узнать.

И экспонаты все повидать.                               (музей)

7.Много деревьев и много цветов.

И отдохнуть здесь каждый готов.

Мчится по кругу с детьми карусель.

Можно гулять и кататься весь день.         (парк)

8.Соревнования там проводят.

Играют даже там в хоккей.

Там занимаются спортсмены.

И ты туда спеши скорей.                         (Спорткомплекс «Субедей)

5 конкурс:

Ведущая:  Каждый из вас выберет фотографию с достопримечательностями нашего города и назовет его.  За каждый правильный ответ балл.

6  конкурс:  «Мудрость народа»

Ведущая:  какая команда назовет больше пословиц и поговорок о Родине?

                Жюри:  подсчет баллов.

Ведущая:  Люди,  живущие на реке Енисей очень любят свою реку и слагают о ней стихи и песни. Послушайте , как поэт Степан Щипачев написал о Енисее.

Енисей –река, ты бежишь из далека.

Твои воды глубоки, твои воды широки.

Берега твои скалисты, и покаты и холмисты.

Команда  «Найырал», назовите, как можно больше слов описывающих Енисей.

Енисей –он какой?   (чистый, быстрый, великий, могучий, скалистый, широкий, красивый  и тд)

Команда «Отчугаш». Кто обитает в реке?  (рыбы)  Назовите рыб, обитающих в реке Енисей. (налим, пескарь, елец, ленок, лещь, окунь, таймень, хариус, щука, ёрш  и др)

                                                        Слово жюри.

Ведущая:  А сейчас сюрприз, у нас в гостях золотая рыбка! Она готова исполнить  любые ваши мечты.  Нужно в слух сказать каким вы хотите увидеть город будущего.  Дети встают в круг , передают из рук в руки золотую рыбку (в аквариуме), загадывают желания.

В конце воспитатель берет рыбку и говорит: «А я хочу, чтобы вы исполнили песню о нашем  городе «Кызыле».

Дети исполняют песню «Ты родной Кызыл»

На этом наша игра –викторина «Что я знаю о городе своем?» закончена.

О чем мы с вами сегодня говорили на викторине?

Что вам больше всего понравилось  в ней?

               Слово жюри,  вручение призов.

Медальончики «Городской эрудит» и раскраски о Туве.

Ведущая:  

Давайте же друзья,

Любить свой город.

Ценить, беречь его и украшать.

Писать стихи о нём.

И песни сочинять.

Спасибо всем!

До свидания, все!            (дети получают награды и уходят в группу)

Литература:

1. Окружающий мир. Занятия по теме: «Путешествие по городу»

Н.В. Сагачева, Н.И.Деменкова.

   2.  Ознакомление с окружающей действительностью.

        Н.А.Алешина.

  3. Конспекты комплексных занятий по развитию речи в подготовительной к школе группы.          Г.Я.Затулина.