Конспект непосредственно образовательной деятельности в старшей группе ЗПР с использованием мультимедио установки "Правила поведения на железной дороге"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа) по теме

Государственное образовательное учреждение детский сад №1989

Конспект непосредственно образовательной деятельности

в старшей группе ЗПР с использованием мультимедио установки

Тема: «Правила безопасного поведения на железной дороге»

Провела: Мамелина Ю.В.

Москва 2013 г.

Цель:  Знакомство детей с железной дорогой, а также с правилами поведения и безопасности на железной дороге.

Задачи:  Дать представления детям  о правилах поведения на железной дороге. Познакомить с правилами перехода через железнодорожные пути.  Развивать внимание, память.

Оборудование: мультимедийная установка, книги и иллюстрации.

Последующая работа: просмотр познавательного мультфильма «Уроки Тетушки Совы», рисование знаков “Никогда не делай так!”, аппликация семафор, конструирование железной дороги, сюжетно ролевая игра «Семья отправляется на отдых».

Ход

Воспитатель:

Везде и всюду правила,

Их надо знать всегда,

Без них не выйдут в плавание

Из гавани суда.

Без правил жить на свете

Никак, никак нельзя.

Выходят в рейс по правилам

Большие поезда.

Но есть такие правила,

Упрятанные в знак,

Они нам запрещают:

“Никогда не делай так!”

Вопрос: Как вы думаете, о чем мы сегодня с вами поговорим? (высказывания детей)

Сегодня мы с вами поговорим о правилах поведения на железной дороге (слайд 1)

Вопрос: А что же такое железная дорога? (высказывания детей)

Воспитатель: Есть железнодорожный путь, который состоит из рельс и шпал. (слайд 2)

Физкультминутка (Рельсы, шпалы)

Воспитатель:

По железнодорожным путям ездят поезда (слайд 3)

ПОЕЗД

Ту-ту-ту! Откройте путь!
Поезд я — не кто-нибудь!
Все вагоны встали в ряд,
С паровозом говорят:
«Тук-тук-тук! Тук-тук-тук!
Паровоз наш верный друг!»
Паровоз пускает дым,
Так он отвечает им:
«Чу-чу-чу, качу-чу-чу,
Все вагоны покачу!
Поглядите — вот перрон.
Эй, ребята, все в вагон!»

Давайте послушаем, как едет поезд (звучит аудиозапись)

Физкультминутка (поезд и вагончики)

Воспитатель:

Переходить железнодорожные пути можно только в установленных местах. (слайд 4)

Стой! Куда же ты, приятель?

Посмотри на указатель:

"Переход через пути" -

Это значит: по настилу

И ежу, и крокодилу

Разрешается пройти.

Только прежде нужно нам

Посмотреть по сторонам!

А также можно переходить пути по железнодорожному мосту (слайд 5)

Воспитатель:

Давайте посмотрим на экран и поговорим о правилах поведения на железной дороге.

1. Запрещено ходить и играть на железнодорожных  путях.  Вопрос: Как вы думаете почему? (ответы детей) (слайд 6)
2. Запрещается переходить или перебегать  железнодорожные пути перед близко идущими поездами, если  расстояние до них мене 400 метров (слайд 7)
3. Переходить железнодорожные переезды при закрытом шлагбауме или показании красного сигнала семафора (слайд 8)
4. Переходить железнодорожные пути сразу после прохода поезда в одном направлении, не убедившись в отсутствии поезда встречного направления (слайд 9)
5. На  станции и перегоне  подлезать под вагонами  и перелезать через автосцепки для прохода через железнодорожные пути (слайд 10)
6. Подлезать   под закрытый шлагбаум  на железнодорожном переезде, а также выходить на железнодорожный переезд, когда  шлагбаум начинает закрываться (слайд 11)

Найди ошибки (слайд 12,13,14) Размышления детей.

Воспитатель: Обобщение материала и ответы на вопросы детей.