Конспект Образовательной деятельности по рисованию нетрадиционным способом «граттаж» «Букет для мамы»
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа) по теме

Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение

                                         Детский сад№1495

Конспект

Образовательной деятельности по рисованию

нетрадиционным способом «граттаж»

«Букет для мамы»

(старшая группа).

                                                                                                           Подготовила.

                                                                                                           Провела.

                                                                                                          Смирнова Е. Л.

                                                    Москва2013г.

Цель:

Познакомить  детей  с техникой «граттаж»

Задачи: 

1. Дать представление о технике  «граттаж»
2. Вызвать интерес к экспериментальному (опыту) и освоить эту технику.

Материалы и оборудование:

1.Аудизапись песни «Мамин день».

2.Рисунки – заготовки.

3.Гуашь.

4.Баночка с водой.

5.Кисточка.

6.Влажные салфетки.

7.Деревянная палочка с заточенным кончиком.

8.Свечка (парафиновая).

9.Жидкое мыло

10.Образец (выполненный воспитателем).

Ход работы

Звучит песня «Мамин день» ребята, вы, наверное, догадались, чему будет посвящаться сегодняшнее занятие.

Дети отвечают (Дню 8 – марта).

Воспитатель. Правильно совсем скоро наступит праздник «Международный женский день восьмого марта». В этот день, во всем мире принято дарить подарки, всем женщинам. Вот и мы сегодня, с вами будем делать необычный подарок для ваших мам.

Воспитатель. Послушайте два небольших стихотворения.

 Маме

В горшочек посажу росток,

Поставлю на окне.

Скорей, росток,

Раскрой цветок –

Он очень нужен мне

.Промчатся ветры за окном

Со снежною зимой,

Но выше с каждымс каждым днем

Расти цветочек мой

Когда же по календарю

Весны настанет срок,

Восьмого марта, подарю

Я маме свой цветок!                           В. Шуграева.

Разноцветный подарок.

Я подарок разноцветный

Подарить решила маме

Я старалась, рисовала

Четырьмя карандашами

Но сначала я на красный

Слишком сильно нажимала,

А потом,за красным сразу

Фиолетовый сломала

Все равно портрет красивый

Потому, что это – мама.

Воспитатель. Ребята о чем же говориться в этих стихотворениях, что их объединяет?

Дети отвечают. В этих стихотворениях, говориться о том, что дети делали подарки своим мамам.

Воспитатель. Верно, в первом стихотворении ребенок посадил росток и с нетерпением ждал, когда же раскроется цветок к долгожданному дню 8-марта. А во втором стихотворении девочка решила нарисовать портрет мамы, хоть и не умело она действовала (сломала все карандаши), но портрет получился на ее взгляд красивым.

Воспитатель. Тема нашего занятия «Букет для мамы», мы освоим технику граттаж, что переводится с французского «скрести, царапать».

Положите перед собой рисунки – заготовки, которые мы сделали на прошлом занятие (на листке нанесены яркие пятна гуаши; красного, желтого, зеленого, синего – цветов). Работа будет проводиться в несколько этапов.

1 этап

Всю поверхность заготовки, надо тщательно натереть свечкой (парафином).

2 этап

В зеленую гуашь добавляем несколько капель жидкого мыла, перемешаем краску и наносим поверх парафинового слоя. Благодаря мылу мы заставим краску ровно ложиться на парафиновую поверхность, если бы не мыло, то краска скатывалась, стараясь «убежать».

Воспитатель. Дети, что же у нас получилось? Два рисунка, один нижний другой верхний, а между ними прослойка парафина, как у пирога. Нам надо подождать, чтобы краска хорошенько высохла. Пока сохнет краска проводится физкультминутка

Физкультминутка

Вы, наверное, устали?

Ну, тогда все дружно встали.

Раз – вперед наклонимся,

Два – назад прогнемся.

И наклоны в стороны

Делать мы возьмемся.

Приседание опять

Будем дружно выполнять.

Раз, два, три, четыре, пять,

Кто там начал отставать?

(Приседания).

На ходьбу мы перейдем,

И занятия начнем.

3 этап

Вот краска просохла, мы будем с вами процарапывать деревянной палочкой рисунок букета по контору, как показано на образце. Снимая верхний слой краски, старайтесь не прилагать слишком больших усилий, чтобы не порвать бумагу.

Заключительная часть.

Раскладываем все работы на один стол.

Воспитатель. Ребята посмотрите, какая у нас получилась выставка из необыкновенных букетов цветов, все работы получились яркими, красочными, разными. Дети отмечают работы, которые получились наиболее удачными.

Воспитатель. Дети, если кто - то захочет самостоятельно, дома сделать такую работу в технике «граттаж», для бабушек, сестренок или просто для души я дам несколько советов.

Советы:

1.В качестве заготовок под будущие работы можно использовать нечетные стороны альбома (яркие обложки), или собственные рисунки которые не нужны.

2.Для снятия больших площадей верхнего слоя краски лучше использовать деревянную стеку или монетку.

3.Что бы работа смотрелась изящно, рисунки должны быть контрастные по отношению друг к другу.

Воспитатель. Делайте, рисуйте и приносите в детский сад  ваши «шедеврики»