Конспект проблемной игровой ситуации по ознакомлению младших дошкольников с ПДД «Именины у Марины» Тема: Улица, тротуар, пешеходный переход
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) по теме

ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ №491 «МАРЬИНО»

ДОШКОЛЬНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ 1468

109651, Москва, ул. Маршала Голованова, дом 6         http://www.dou1468.ru

Тел. 357-52-01        E-mail: dou1468@rambler.ru

Конспект проблемной игровой ситуации  по ознакомлению младших дошкольников с ПДД «Именины у Марины»

Тема: Улица, тротуар, пешеходный переход

Автор: воспитатель

первой квалификационной категории

Шокова Елена Михайловна

Москва,2013

Образовательные области:

1. Здоровье;
2. Безопасность;
3. Социализация;
4. Коммуникация;
5. Познание.

Виды детской деятельности:

1. Игровая;
2. Коммуникативная;

Программное содержание: 

Познакомить детей с дорожным знаком «пешеходный переход»

Объяснить его назначение

Учить быть внимательными на улице

Закрепить знание названий специального транспорта

Активизировать в речи слова: улица, проезжая часть, тротуар, пешеход.

Предварительная работа:

Чтение художественной литературы на тему «ПДД», рассматривание картин, беседы, Д/И «специальные машины», конструирование «пешеходный переход».

Материалы и оборудование:

Макет улицы, дорожные знаки, куклы Марина и Сережа, машины скорая помощь, полиция и др.

Ход игры:

Воспитатель привлекает внимание детей к макету улицы:

Ребята посмотрите, что у нас на столе!

Воспитатель при помощи вопросов побуждает детей рассказать об улице.

Что ты увидел на улице Коля? (машины)

А ты Юля, что заметила? (дома)

А как называется эта длинная полоса посередине? (дорога)

Покажи, где тротуар?.....

Воспитатель: Да ребята это городская улица. Здесь есть и дома, и деревья, и проезжая часть для автомобилей, и тротуары для пешеходов.

Воспитатель прикрепляет к одному домику маленький флажок и говорит: Посмотрите дети, в этом домике живет девочка Марина, у неё сегодня день рождения, поэтому её дом украшен. К ней придёт в гости Серёжа, он живет на другой стороне улицы, вот здесь.

Вышел Серёжа на улицу, а по дороге машины ездят туда-сюда.

Двое мальчиков катают машинки.

Надоело Серёже ждать, и он решил побежать через дорогу… Машина сбила мальчика! Что же делать дети?

Дети: Вызвать скорую помощь.

Один ребёнок приезжает на машинке скорой помощи и мальчика увозят в больницу.

Воспитатель: С мальчиком случилась беда, потому что он не знал о правилах дорожного движения. Ребята давайте научим Серёжу, как вести себя на улице, что бы ни случилась с ним беда?

Когда пешеход идёт по улице, он должен идти только по …… (тротуару)

Проезжую часть можно переходить только по…. (пешеходному переходу)

Пешеходный переход обозначен дорожным знаком, его нужно найти на улице.

Покажите знак, который обозначает пешеходный переход….(дети выбирают из предложенных дорожных знаков заданный знак)

Когда собираешься перейти проезжую часть нужно обязательно посмотреть по…..(сторонам)

Серёжа: Спасибо ребята! Теперь я знаю, как вести себя на улице, чтоб в беду не попасть.

Далее воспитатель с детьми вместе проигрывает ситуацию «Серёжа идёт в гости», соблюдая и проговаривая все правила поведения на улице.

Марина: Серёжа, я очень рада, что ты пришёл ко мне в гости, у меня и угощение готово. И ребят я угощаю за то, что научили тебя правилам дорожного движения. Угощайтесь и помните:

«Правила дорожного движения нужно соблюдать,

чтоб вместо дня рождения в больницу не попасть!»