Проект на тему: "Во саду ли, в огороде."
презентация к занятию по окружающему миру (младшая группа) по теме
Проект.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 proekt_na_temu_vo_sadu_li_v_ogorode.docx | 15.95 КБ |
 proekt_vo_vtoroy_mladshey_gruppe_no_5_na_1.pptx | 904.71 КБ |
| proekt_vo_vtoroy_mladshey_gruppe_no_5_na.pptx | 2.92 МБ |
Предварительный просмотр:
Проект: « Во саду ли, в огороде». Август – сентябрь 2012.
2 мл. гр.
Цель: развивать умение узнавать и называть овощи и фрукты; учить различать наиболее распространенные овощи и фрукты по внешнему виду и вкусу.
Задачи:
развивать познавательные способности;
закрепить знания детей о сезонных изменениях в живой и неживой природе;
формировать умение наблюдать за красотой природных явлений;
воспитывать бережное отношение к природе.
Вид проекта: Детско – взрослый, краткосрочный исследовательско - экспериментальный проект для детей 2 младшей группы.
Адресация: Детям
Время реализации проекта: Август – сентябрь 2012.
I ЭТАП. Целеполагание.
На сегодняшний день экологическая грамотность, бережное и внимательное отношение к природе стали залогом выживания человека на нашей планете.
Участники проекта: воспитатели, дети, родители.
Предполагаемые итоги реализации проекта.
Дети узнают, почему зимой идет снег.
Научатся вести наблюдения за снегом в ходе эксперимента.
Научатся делать элементарные выводы по итогам эксперимента.
II ЭТАП. Разработка проекта.
1. Довести до участников проекта важность данного проекта.
2. Подобрать методическую, художественную литературу, иллюстративный материал по данной теме, подготовить необходимый материал и оборудование.
3.Привлечение родителей к данной проблеме.
III ЭТАП. Схема реализации проекта.
Разделы программы | Виды детско – взрослой деятельности |
Игровая деятельность | Д/ игра «Найди такой же овощ» (фрукт), «Узнай и назови овощ» (фрукт), «Кто что ест», « Чудесный мешочек» (узнавание по описанию или на ощупь), « Съедобное и несъедобное», «Варим борщ». Пальчиковые игры «Рубим капусту», «Мы делили апельсин». |
Социально – нравственное воспитание Речевое развитие | Беседы на темы: «Как мы ходили в огород», «Что за чудо – огород!» |
Познавательное развитие | Экскурсия на огород на территории детского сада. Рассматривание иллюстраций. Рассматривание муляжей и в натуральном виде овощей и фруктов. |
Продуктивная деятельность | |
Ознакомление с художественной литературой | Чтение и заучивание |
Изобразительная деятельность | Рисование на тему: « Яблоки», «Фрукты», Аппликация на тему: «Яблоко с листочком», «Морковка для зайки» Лепка на тему: «Яблочко» |
Физическое развитие | Подвижная игра «В огороде» |
Работа с родителями | Поделки из овощей и фруктов. |
IV ЭТАП. Презентация проекта.
1. Организация выставки коллективных и индивидуальных работ.
2. Выставка поделок изготовленных родителями и детьми из бросового материала.
V ЭТАП. Определение задач для новых проектов.
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: Развивать умение узнавать и называть овощи и фрукты. Учить различать наиболее распространенные овощи и фрукты по внешнему виду и вкусу. Цель: Развивать умение узнавать и называть овощи и фрукты. Учить различать наиболее распространенные овощи и фрукты по внешнему виду и вкусу.
Предназначен для детской аудитории
Знакомство с овощами и фруктами Знакомство с овощами и фруктами
Что растёт на грядке ? Овощи
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Фрукты
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект логоритмического занятия в подготовительной группе. Тема: Во саду ли в огороде.
В конспект включены: оборудование и ход занятия (Монтессори-приветствия с текстами речевок, пальчиковая гимнастика, текст и описание движений для игрового массажа с массажными мячиками, психоречевая г...
Проект для детей среднего дошкольного возраста на тему: «Во саду ли в огороде».
Проект для детей среднего дошкольного возраста на тему: «Во саду ли в огороде».Задачи: образовательные: Формировать представления об овощах и фруктах. Формировать операции сравнения и...
Проект непосредственно образовательной деятельности воспитателя с детьми 5-6 лет по теме “Во саду ли в огороде…”
Проект разработан как зачетная работа по модулю "Образовательные технологии деятельностного типа в предметно-развивающей среде дошкольного учреждения"...
Проект познавательно-творческий «Во саду ли в огороде». Возраст: 5-6 лет (старшая группа).
ПроектПознавательно-творческий.Тема: «Во саду ли в огороде».Возраст: 5-6 лет (старшая группа).Цель: Закрепить знания детей об овощах и фруктах.Задачи:1.Воспитывать интерес и уважение к труду взрослых ...
Презентация Проект по экологическому воспитанию дошкольников в процессе познавательно - исследовательской деятельности во второй младшей группе на тему: «Во саду ли в огороде….»
учить детей различать по внешнему виду и называть овощи; расширять представления о выращивании овощных культур...
Проект к макету «Во саду ли, в огороде» для детей младшего дошкольного возраста.
Проект к макету «Во саду ли, в огороде» для детей младшего дошкольного возраста....
Конспект непрерывной образовательной деятельности Образовательная область: «Познавательное развитие» Ознакомление с окружающим миром Старшая группа Тема: «Во саду ли, в огороде: овощи и фрукты.» Тема недели: «Сад. Фрукты. Ягоды»
Конспект непрерывной образовательной деятельностиОбразовательная область: «Познавательное развитие»Ознакомление с окружающим миромСтаршая группаТема: «Во саду ли, в огороде: овощи и ...