Итоговое занятие "Наша Родина, гербы"в подготовительной к школе группе, с участием родителей.
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Итоговое занятие в подготовительной группе по  проекту« Вместе дружная семья» на  тему: « Наша Родина. Гербы» с участием родителей;

воспитатель1категории Самарцева С.В,

МБ ЦРР ДОУ № 57 г. Альметьевск.

Цели и задачи:

Воспитывать чувство любви к своей Родине – России, к родному городу, краю, семье.

Создать положительное эмоциональное настроение у детей.

Закрепить и обобщить знания детей о государственном символе России: герб.

Обобщить элементарные представления о функциональном назначении герба,  о символическом значении цвета и образов (орёл, всадник);

 Формировать уважительное отношение к государственным символам России.

Предварительная работа: по плану проекта «Вместе дружная семья».

Материал: изображение гербов – разных стран, Росси, Татарстана, городов Татарстана,

выставка семейных гербов, атрибуты для полосы препятствий (обручи, дуги ,кегли и т.д),

воздушные шары.    

                                                              Ход занятия.

- На земле живёт  много разных народов. У каждого народа свой язык, своя культура, религия,  национальные традиции и обычаи. А ещё все государства, существующие на Земле, имеют свои государственные символы.

 - Ребята назовите эти символы. ( герб, флаг, гимн и столица). Сегодня мы поговорим о гербах. В какой стране мы живём?( Мы живём в Росси). Найдите среди предложенных гербов герб России.

1реб. У России величавой

          На гербе орёл двуглавый,

          Чтоб на запад, на восток

          Он смотреть бы сразу смог.

          Сильный, мудрый он и гордый.

          Он - России дух свободный.

                                  В.Степанов.

- Герб России – золотой  двуглавый орёл, могучий и гордый. На его груди – Георгий Победоносец. Он. Сидя на коне, пронзает серебряным копьём ужасного дракона: В давние времена короны, скипетр и держава служили знаками царской власти. Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом нашей Родины и символизируют единство Российской Федерации. Орёл - символ солнца и небесной силы.

 -Что символизирует герб России? ( Он символизирует победу добра над злом, красоту и справедливость).

                               Динамическая игра «Герб России».

 Герб  страны – орёл двуглавый

 Гордо крылья распустил,                            поднять руки в стороны

 Держит скипетр, державу,                         поочерёдно сжать в кулак пр. и  

                                                                                                                 л.руку

 Он Россию сохранил                                  нарисовать руками круг

На груди орла – щит красный,                  приложить руки к груди                            

 Дорог всем: тебе и мне                               наклон головы вправо-влево

 Скачет юноша прекрасный                       шаг на месте, с высоким подниманием ноги

 На серебряном коне.

Развевается плащ синий,                            плавные покачивания рук вправо-  

                                                                                                                   влево      

 И копьё в руке блестит.                              сжать руки в кулак              

 Побеждает всадник сильный,                    поставить руки на пояс

 Злой дракон у ног лежит                            показать руками

Подтверждает герб старинный

 Независимость страны.

 Для народов всей России

 Наши символы важны.                               поднять руки вверх

  - Ребята, где можно встретить изображение герба России?  (на пограничных столбах, полицейских машинах, паспорте, монетах,  документах,  печатях, медалях и т.д.)

 Да по изображению герба можно определить принадлежность человека или предмета к какому либо государству. Узнать, где находится его Родина.

   -А вы как думаете что такое Родина? ( Ответы детей). Совершенно верно. Родина – это страна где мы живём, наш родной город, улица на которой мы живём, наш дом, наш детский сад, родные и друзья. Герб может рассказать об истории города, страны. Может и рассказать об основных профессии людей живущих в этом городе.

2 реб. Пусть мне твердят, что есть края иные,

          Что в мире есть другая красота,

          А я люблю свои места родные

          Свои родные милые места.

  -Наша малая родина -  это родной Татарстан и город Альметьевск. Сейчас ребята из частей соберут 4-5 герба , которые относятся к Татарстану и назовут их.

Игра «Собери гербы родного края».  (герб Татарстана, городов: Казани, Альметьевска, Нижнекамска и т.п).

3 реб.   Что мы Родиной зовём?

            Дом, где мы с тобой живём

            И берёзки, вдоль которых,

            Рядом с мамой мы идём.

            Что мы Родиной зовём?

            Поле с тонким колоском,

            Наши праздники и песни,

            Тёплый вечер за окном.

            Что мы Родиной зовём?

            Всё, что в сердце бережём.

                                 В.Степанов.

- Герб может быть не только у страны или города, но и у любой семьи.     Впервые  гербы были нарисованы прямо на щитах у доблестных рыцарей.

 На турнир или битву рыцари выходили с головы до пят закованными в железные доспехи. Было трудно распознать чьё лицо, скрывается под рыцарским  шлемом. Тогда и стали рисовать на боевых щитах животных, птиц, растения и оружие. эти эмблемы стали символами рыцарского рода и передавались от отца к сыну. Они свидетельствовали о славном прошлом семейства.

  - Вот и наши родители, и дети в рамках группового проекта «Вмести дружная семья» создали свой семейный герб. Демонстрация гербов, презентация семейных гербов.

Прошло время рыцарей, на смену им пришли защитники Отечества. 23 февраля вся Россия будет  поздравлять мужчин с днём рождения нашей армии.

4 реб. Российский воин бережёт

           Родной страны покой и славу

           Он на посту и наш народ,

           Гордится армией по праву.

-Наши мальчики очень хотят быть похожими на защитников Отечества. И сегодня мы проверим, готовы ли они ими стать.

1 испытание «Полоса препятствий».

2 команды должны преодолеть  полосу препятствий: пролезть под дугу, пролезть через туннель, обежать кегли и т.п.

2 испытание «Если с другом вышел в путь».

Дети встают парами зажимают между головами воздушный шар. Удерживая шар, нужно добежать до отмеченного места, вернуться и передать следующему.

Все встают в круг.

-Малая родина, наши семьи  - это маленький кусочек нашей большой страны. А все мы –  граждане России, россияне. Мы гордимся нашей страной, переживаем вместе с ней горе и радости, стараемся сделать её сильной и богатой. Пока вы ещё маленькие и не можете ничего сделать для России. Но когда вы вырастите, то вы можете сделать нашу страну крепкой  и могучей. Если будете любить своих друзей и близких, не будете ссориться. Давайте посмотрим, друг на друга, улыбнёмся, и не будем забывать, что мы с вами – россияне. Народ очень мудрый, терпеливый и добрый.

 -Давайте все вместе скажем: «Если дружба велика – будет Родина крепка!»