Конспект совместной деятельности с детьми "В гости к солнышку"
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 21 компенсирующего вида Колпинского района Санкт-Петербурга

МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ДЕТСКИХ САДОВ КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА

КОНСПЕКТ СОВМЕСТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ДЕТЬМИ

«В ГОСТИ К СОЛНЫШКУ»

/II младшая группа/

Составила и провела:

воспитатель Шевцова В.И.

2012 год

Интеграция образовательных областей: «Познание» (формирование элементарных математических представлений), «Коммуникация», «Социализация».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.

Цели деятельности педагога:

Продолжать пополнять и активировать словарь детей за счет слов: Бабочка, летает, яркая, солнышко, ласковое, птенчики, зернышки и т.д.

Продолжать формировать правильный вдох и выдох: «Дуем на бабочку».

Закрепить употребление предлогов, игра «Найди бабочку».

Закрепить счет в пределах 5.

Продолжать работать над конструктивным праксисом, игра «Собери птенчика».

Продолжать развивать мелкую моторику рук: «Бутон», «Бабочки летают».

Отработать пинцетный захват в игре «Накорми птичку».

Планируемые результаты развития интегративных качеств дошкольника: расширять представления о явлениях живой природы, воспитывать бережное отношение к природе, согласовывать речь и движения, участвуют в разговорах во время составления картинки, отвечает на вопросы.

Материалы и оборудование: Солнце, сорока, геометрические фигуры, бутылочки с разноцветными зернами, бабочки, полянка-макет, иллюстрации о весне, ковролин.

Предварительная работа: чтение потешек, рассматривание иллюстраций о весне, рассматривание бабочек.

Содержание организованной деятельности детей:

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас гости, поздоровайтесь с ними, улыбнитесь им, пусть у них будет хорошее настроение. А теперь покажите, как умеют здороваться ваши пальчики. Пальчики правой руки здороваются с пальчиками левой. Поздоровались наши пальчики, дружат наши пальчики.

Стук в дверь.

Воспитатель: Кто это? Пойду-ка я посмотрю. Ребята, как вы думаете, кто это? (Солнышко).

Наши ребятки знают потешку про солнышко:

Светит солнышко в окошко

Светит в нашу комнату

Мы похлопаем в ладошки

Очень рады солнышку.

Ребята, солнышко спрашивает: знаете ли вы какое сейчас время года? (Весна)

А вы любите весну? Солнышко тоже любит весну и принесло вам в подарок картинки про весну, но налетел сильный ветер и все картинки перепутал.

Помогите разобраться. Выбрать нужно только картинки изображающие весну.

Дети выполняют задание, прикрепляя картинки на ковролин.

Смотрите какая получилась весенняя картинка. Солнышку понравилось, обрадовалось, ярко засветило, поднялось и осветило полянку. Какая чудесная полянка.

Кто сидит на полянке? (Бабочки).

Сколько бабочек?

Хотите поиграть  с бабочками? Тогда слушайте внимательно. Валера возьмет бабочку, которая сидит на пеньке, под кустиком; Ира – и т.д.

У всех есть бабочки?

Какие они? (красивые, яркие, легкие и т.д.).

Как вы думаете бабочки умеют летать?

Давайте проверим. Носиком вдохнем, наберем побольше воздуха и подуем (дети дуют), затем летают как бабочки, подлетают к домику.

Кто здесь живет? (Сорока)

Ребята, помните потешку про сороку?

Сорока-белобока, кашу варила

Кашу варила, деток кормила

Детки прилетали

Кашу расхватали. (упражнение с пальчиками)

Воспитатель: У мамы сороки есть маленькие птенчики, они спрятались от неё, надо их найти.

Большие ноги шли по дороге

Топ-топ-топ

Маленькие ножки бежали по дорожке

Топ-топ-топ-топ

Задание  «Собери птичку из геометрических фигур».

Послушайте птенчик пищат.

Как вы думаете, почему они пищат? (ответы детей).

Что едят птенчики? (ответы детей).

Упражнение «Покорми птенчика» (пинцетный захват)

Теперь все птенчики накормлены и мама сорока приготовила для вас сюрприз.

А вас солнышко зовет на улицу.

Мы за солнышком пойдем

Тихо песенку споем

Ля-ля-ля

Мы на улицу пойдем

Громко песенку споем

Ля-ля-ля.

Рефлексия:

Кто пришел к нам в гости?

Какую картинку мы делали?

Кто сидел на полянке?

Какая птичка к нам прилетала в гости?