Развлечение "Правила здоровья от сказочных персонажей"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Развлечение для радости и поучения «Правила здоровья от сказочных персонажей»

Развлечение проводится силами детей старшей - подготовительной группы для детей младшей и средней группы.

Все дети - сказочные персонажи находятся за кулисами.

Декорация – домик для сказочных персонажей.

Звучит сказочная музыка, дети младших групп входят в зал и рассаживаются на места.

Вед: У меня есть друзья, а кто они, догадайтесь сами. Они расскажут вам, что надо делать, чтобы быть всегда здоровыми.

Звучит звук автомобиля с сиреной (в аудиозаписи)

Вед: Что это за шум? Куда же машины спешат? Почему они так гудят? Где же машины были? Домик кошки они тушили. Дети, вы помните потешку «Тили-бом»? Давайте ее споем.

Песня - потешка «Тили-бом».

Входит ребенок в роли Кошки.

Кошка:

Тили-бом, тили-бом, ах, сгорел мой чудный дом.

Печку я  разжигала, правила не соблюдала.

И от спички - малышка дом сгорел мой весь дотла.

( показывает спичку)

Не имей дурной привычки ты без спроса трогать спички.

Знайте дети и зверушки, спички  детям – не игрушки!

Если же большой огонь, дымом всё объято,

Выбегать из дома вон надо всем ребятам.

И на помощь поскорей ты зови, зови людей.

Нужно 01 набрать (показывает цифры) и быстрей пожарных звать!

Вед: Вам понравилась эта героиня? Давайте повеселим ее песенкой.

Песня « Серенькая кошечка» В.Витлина

Кошка:Вы мне так понравились, что я хочу с вами поиграть.

Игра «Кошка и котята» В.Витлина(героиня играет с малышами)

Вед: Домик у кошки сгорел, и пусть наша сказочная гостья поживет в нашем домике.

Кошка проходит в домик и присаживается у окошка.

Ведущая загадывает загадку:

«Он на крыше живет, любит он конфеты, мед.

Любит поозорничать, как же, дети, его звать?»

Дети: Карлсон.

Входит ребенок в роли Карлсона и поет песню.

Песня  «Смешной человечек» (авторская)

1куплет: Смешной человечек на крыше живет,

               На крыше живет, на крыше живет.

               Он любит варенье и песни поет.

                И песни поет всегда.

Припев: Что повесили носы, загрустили, дети?

           Я пропеллер заведу, полечу по свету.

           Прямо с крыши к вам приду, плюшки есть, варенье.

           Больше всех всегда люблю смех и приключенья!

Карлсон:

Ах, пирожные, ватрушки, слойки, бублики и плюшки...

Не люблю я взрослых слушать, сладости  люблю  я кушать.

Тортики, конфетки, зефир и тортолетки.

Все они мои друзья, но много кушать их нельзя.

Могут зубки заболеть и животик тоже.

Надо правила вам знать, это вам поможет.

Творог, овощи и фрукты - вот полезные продукты.

Меньше сладкого, мучного, вот и будешь ты здоровым.

Вед: Да, Карлсон, ты большой сладкоежка, а играть ты любишь? Тогда поиграй с детьми в игру.

Игра с мячом«Съедобное – несъедобное» - дети встают по кругу, Карлсон в центре с мячом и кидает его по очереди каждому ребенку, произнося разные слова. Если слово «Съедобное» - мяч ловят, если нет, то  бросают обратно.

Вед: Вам понравился такой сказочный герой? Тогда давайте мы его тоже пригласим в наш чудесный домик.

Малыши говорят «Проходите, пожалуйста», ребенок –Карлсон проходит в домик.

Ведущая вновь загадывает загадку:

«Он рано встает, голосисто он поет»

Вы его узнали? Тогда встречайте  Петушка, он вам про себя сам все расскажет.

Входит с криком «Ку-ка-ре-ку» ребенок в роли Петушка.

Петушок:

Я веселый петушок, очень громкий голосок.

Я в окошко глядел, голосисто я пел.

Тут Лиса пробегала и меня услыхала.

Унесла меня в леса эта хитрая  Лиса.

Надо дома не кричать,  чужим дверь не открывать.

Слушать надо лишь родных, и не слушать всех чужих.

С посторонними нельзя разговаривать, друзья!

Вед: Вам, ребята, понравился такой сказочный герой? Давайте порадуем и мы его веселой песенкой.

Песня « Есть у солнышка друзья» Е.Тиличеевой

Игра « Петушок и курочки»

Петушок: Мне так у вас понравилось, что я хочу остаться с вами. Пустите меня в домик.

Вед: Пригласите вежливо нашего петушка в домик.

Малыши говорят «Проходите, пожалуйста», ребенок – Петушок проходит в домик.

Звучит шум воды (в аудиозаписи)

Вед: Что вы слышите? Вода? Да, вода нужна всегда!

         Я хочу у вас спросить, кто не любит уши мыть?

         Кто не любит умываться? Чистить зубы, обливаться?

Тогда вы можете познакомиться с одним очень чистоплотным сказочным героем. Встречайте!

Входит ребенок в роли Пятачка.

Пятачок:

Говорят, что поросята – очень грязные ребята.

Вы не верьте никогда, мыться любим мы всегда.

Солнце, воздух и вода наши лучшие друзья.

Мылом моем пятачок, зубки  пастой чистим.

И улыбка у нас выглядит лучистой.

Если надо, так и быть, и вас можем научить.

Вправо водим щетку, влево, пляшет щетка -  королева.

Вверх и вниз  мы щеткой водим, и микробы все выводим.

Надо- надо умываться, чистить зубы, обливаться.

И тогда, и тогда, будешь ты здоров всегда!

Вед: А вы, ребята, с водою дружите? Тогда давайте вместе с Пятачком расскажем потешку.

Потешка – игра «Водичка-водичка»

Игра «Солнышко и дождик»

Вед: Нашему сказочному герою вы так понравились, что хочет с вами подружиться и остаться  с вами. Вы хотите? Тогда дружно пригласите Пятачка в наш домик.

Малыши говорят «Проходите, пожалуйста», ребенок – Пятачок  проходит в домик.

Вед: А вы любите цирк? Тогда только сегодня и только сейчас Клоун прибудет  из цирка для вас. Встречайте!

Входит грустный ребенок в роли Клоуна с забинтованным пальцем.

Вед: Клоун, почему ты такой грустный и что с твоим пальцем случилось?

Клоун:

Болит пальчик, как мне быть, хотел всех я рассмешить.

Чтобы пальчик или гвоздь  вам  в розетку не совать -

Электричество опасно - это каждый должен знать.

Утюги и провода  не хватайте никогда! 
Ток невидимый без рук  вас ударить может вдруг!

Гвоздики и пальчики в розетку не вставлять.
Электричество опасно – это каждый должен знать.
Вед: Ребята, чтобы такой беды не случилось, надо весело играть, а пальцы в розетки не совать. Давайте развеселим нашего Клоуна.

Танец «Малыши – крепыши»

Ведущая загадывает следующую загадку:

Бабушка внучку очень любила, шапочку красную ей подарила.

Кто это?

Входит ребенок в роли Красной Шапочки и поет песню «Красной Шапочки» (сборник «В стране веселых песен» Л.Олифировой, с25)

Красная Шапочка:

Я – Красная Шапочка, к бабушке иду.

Только я дороги никак не найду.

Кто поможет мне в пути, кто подскажет, как пройти?

На дороге с давних пор самый главный – Светофор.

Расскажу, друзья, вам сразу, у него три глаза.

Красный, желтый и зеленый, все три цвета светофора.

За дорогою следят, как проехать, всем велят.

Никому прохода нет, если вспыхнул красный свет.

Осторожность не мешает - желтый цвет предупреждает.

А зелёный свет горит, путь свободен – проходи.

Светофор нужен всем на дороге без проблем.

Вед: Вам понравилась такая сказочная гостья? Давайте с нею поиграем.

Игра « Светофор»- сказочная героиня поднимает по очереди красный флажок, желтый и зеленый. Дети смотрят, и ориентируясь на цвет, выполняют соответствующие движения (стоят, готовятся, шагают)

Вед: Давайте и Красную Шапочку пригласим в наш сказочный домик, и пусть все сказочные герои всегда будут рядом с нами.

Все сказочные герои выходят из домика, встают перед детьми на представление и поклон.

Вед: Пришла пора прощаться, хотим мы вам сказать,

        Что  правила здоровья вам надо очень знать.
         Без правил этих вам, друзья,  прожить никак нельзя.