Открытое занятие по черенкованию фиалки в подготовительной группе
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

                  ГОУ  Детский сад комбинированного вида № 1877

                                                                                                          СОУО г. Москва

                                             Конспект

               Открытого занятия по черенкованию фиалки

          в подготовительной логопедической группе с ОНР №7

Цель: Воспитание осознанного , бережного отношения к природе. Систематизировать знание детей о росте и развитии растений.

Задача: 1.Познакомить со структурой листа фиалки.

2.  Развивать  наблюдательность, смекалку, выдержку.

3. Воспитывать у детей желание выращивать цветы.

4. Заботиться о растениях, поливать их.

Материал: посадочный материал фиалок и пластмассовые стаканчики, лист бумаги, карандаши

На каждого ребенка, лупа, лопатка, стеклянная банка с

подкрашенной водой, материнское растение фиалки.

Словарь : черенок, черенки, стебель, волокна, почва, влага, влаголюбивое.

                                                                          Подготовила воспитатель

                                                                                            Кузнецова Л. А.

                                    Москва 2011г.

           Ай - да   фиалка.

1. Дети, послушайте стихотворение:

В тенечке на окошке

Фиалка расцвела.

Лиловенькие ушки

Тихонько подняла.

Найдите, пожалуйста, это растение у нас в группе.

Теперь рассмотрим листья фиалки. Они круглой формы, покрыты пушком, зеленого цвета.

Ребята, скажите, почему так говорят: растение-

Земли украшение?- правильно, чем больше растений, тем красивей вокруг; больше зелени - легче дышать.

На сегодняшнем занятии мы с вами попробуем разм-

ножить фиалку, а когда она вырастет, то подарим ее

своим родным.

2.Но прежде, сделаем следующее: мы выясним, из чего состоит черенок фиалки. Аккуратно лопаткой, чтобы не повредить материнское растение, отрезаем один лист.

- Что мы видим? - на месте среза появился сок.

Рассматриваем место надреза и сок через лупу.

Делаем вывод: стебель фиалки содержит множество

волокон, наполненных соком.

А как пьет растение?

3.Проделаем следующий опыт.

Опускаем черенок фиалки в стаканчик с подкрашенной

водой, отмечаем объем воды в банке до начала опыта.

4.Физкультминутка. «Цветы на лугу».

5.Возвращаемся к фиалке и делаем вывод:

Воды в банке стало меньше , это видно по отметке.

Стебель изменил окраску - цветная вода проникла

внутрь его.

6.Все дети высаживают в баночки припасенные

черенки фиалки.

7.Зарисовывают карандашами черенки в банке с водой.

8.Итог: что мы с вами узнали о фиалке?

Это влаголюбивое растение. Вода поднимается вверх

из почвы по стеблю. Стебель фиалки состоит из волокон, наполненных соком.

Мы с вами будем продолжать наблюдение за ростом

Фиалок и узнаем еще много интересного.