Посадка лука для детей старшей группы
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) по теме

Непосредственно образовательная деятельность «Посадка лука».

Разработала воспитатель ГДОУ Детский дом№40. для детей с ограниченными возможностями

                                                                               Василеостровского р-на СПб.

Вишнякова О.В.

Цель: Изучение детьми объектов  живой природы, во взаимодействии со средой обитания.

Задачи:

1. Учить детей сажать лук.

2. Учить детей ежедневно ухаживать за луком.

3. Уточнить представление детей о  необходимости света, тепла, влаги почвы, для роста  луковиц.

4. Воспитывать умение трудиться в коллективе.

5. Активизировать у детей внимание, память, обогащать  словарный запас..

Материал: Ящик с землей, лук, алгоритм посадки лука, вода

Ход занятия.

Воспитатель вносит в группу блюдце, закрытое салфеткой.

-Ребята хотите узнать, что у меня лежит под салфеткой? Тогда отгадайте мою загадку.

Сидит Дед

Во сто шуб одет

Кто его раздевает

Тот слезы проливает.

                                                                           (лук).

-Правильно это лук. (Открывает салфетку и показывает детям лук).

-Вот это (показывает большую луковицу) репчатый лук. Его используют, когда варят суп.

Воспитатель показывает детям шелуху.

-Это «шуба, » про которую говорилось в загадке. Возьмите луковицу, потрогайте, рассмотрите ее.

-А это зеленый лук. Еще в народе его называют перо и добавляют в салат. В нем очень много витаминов,  поэтому его надо есть ежедневно, чтобы вырасти большими, здоровыми  и не болеть.

-Давайте и мы с вами будем выращивать лук на окошке. Чтобы каждый день есть его.

Я приготовила  ящики с землей и луковицы. Посмотрите, как будем сажать лук (показ посадки лука воспитателем).

Дети сажают лук вместе  с воспитателем по одной луковице.

-А теперь давайте рассмотрим схему, и разложим алгоритм,  что нужно для роста лука?

-Вода

-.Да вода, поэтому давайте польем его.

-Что еще нужно для роста?

-Свет, тепло.

- Правильно, поэтому мы свой лук поставим на подоконник.

И каждое утро будем наблюдать за ростом  лука, и делать зарисовки.

-Теперь давайте, разложим по порядку наш алгоритм.

1. Подготовка почвы.

2. Посадка лука.

3. Поливка лука.

4. Поставили на подоконник для доступа солнца. А мы с вами знаем ,что солнышко это свет и тепло.

Дети раскладывают алгоритм.

-Понравилось вам ребята сажать лук? Будем каждый день  есть свежий лук расти и не болеть.