Главные вкладки
Вишнякова Ольга Васильевна
сайт воспитателя д/дома
Профессия: воспитатель
Профессиональные интересы: всестороннее развитие детей с ограниченными возможностями здоровья по средствам дидактических игр.
Увлечения: Нетрадиционные методы рисования
Регион: Санкт-Петербург
Место работы: ГДОУ "центр содействия семейному воспитанию №7 СПб"
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/vishnyakova-olga-vasilevnaчем больше воспитатель учит своего воспитанника выражать себя в труде, деятельности, тем большим авторитетом он является для воспитанника.
Я очень люблю маленких детей, поэтому посвятила всю свою трудовую деятельность им. Много лет я проработала в детском саду с детьми младшеговозраста.
Это очень благодарный, интересныйвозраст.Сейчас я работаюв детском доме с детьми с ограниченными возможностямии. Стараюсь всю свою любовь теплоту отдать
им. Работа с этими детьми требует особого внимания, терпения и они как могут стараются передать частичку своей любви и своего тепла нам.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
Ленинградское педагогическое училище №7по специальности "Дошкольное воспитание" Стаж работы с детьми 21год.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
В.И.Сухомлинский
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
Жизнь идет своим чередом, все течет и меняется.И очень хочется чтобы в бурном течении не уплыли такие качества как доброта .
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Сенсорное воспитание это начало формированиевсестороннего развитияличности ребенка.Познание и накоплениепредставлений о цвете, форме, величине предметовна занятиях и в свободной деятельности идет через игру.В своей работе я чаще всего использую дидактические и развивающие игры, загадки, занимательные вопросы.Используя задачи на смекалку, логическое мышление, элементы занимательной математики,я пришла к выводу, что онивызывают у детей большой интерес, создают радостное рабочее настроение.