Конспект занятия "Мой Тимашевск"
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа) на тему

                                                     Конспект занятия

Тема: «Мой город Тимашевск».

Цель: познакомить детей с историей малой родины, достопримечательностями города.

Задачи: 1. Дать понятие о малой родине, познакомить с её историей, достопримечательностями.
2. Развивать логическое мышление, внимание, память, умение выслушивать ответы товарищей.
3. Воспитывать гордость за малую родину, пробуждать интерес и представление о г. Тимашевске.  
4. Техническая: отработка навыков работы на интерактивной доске.

Материалы к занятию.

Демонстрационный: интерактивная доска, компьютер, слайды с изображениями памятных мест г. Тимашевска.

 Ход занятия:

Воспитатель. Послушайте, что пишут о нашем городе.

Старые домики, тихие дворики,

Солнышка щедрого блеск,

Мед абрикосовый, травы под росами-

Это родной Тимашевск.

Новые здания, фабрик громадины,

Рыбы резвящийся плеск,

Сахар — вагонами, хлебушек — тонами -

Это родной Тимашевск!

                                             (Ирина Корцева)

Рассказ воспитателя сопровождается показом слайдом.

-Тимашевск — город в кубанской степи избалованный солнечным изобилием, он купается в зелени, дышит речной прохладой реки Керпили.

По весне над ним Вьюжит лепестковая метель, предвещая осенние щедроты в садах и уличных кварталах.

Город Тимашевск расположен очень удобно. Пути к нему ведут со всех сторон. Из Тимашевска можно уехать на поезде, электричке, автобусе, такси в любую точку нашей страны.

Ребята, в нашей стране очень много городов больших и маленьких.

Но наш город зеленый ростущий

Мы любим его от души.

Хотим, чтобы жил он все лучше и краше

На славу всей нашей страны.

-Ребята, у нас с вами большая страна, в которой много не только городов, но и деревень, станиц, хуторов.
Беседа с детьми.

-А чем отличается природа в городе и деревне? (ответы детей).

-Какие дороги в городе?(ответы детей).

-А в деревне?(ответы детей).

-А какие здания в городе?(ответы детей).

_А в деревне?(ответы детей).

-А какие вы знаете большие здания в нашем городе куда ходят многие люди?(ответы детей).

Игра «Это город или деревня».

Воспитатель. Сейчас мы живем в современном городе. Но Тимашевск не всегда был такой.

-Хотите узнать, как выглядел Тимашевск много, много лет назад, когда еще не было на свете ваших бабушек и дедушек? Как он образовался?

Раньше на кубанских степных просторах поселились казаки. Их поселеня

назывались куренями. Места на берегах реки Кирпили были необжитыми, по пояс утопали в буйных травах. Атаман Тимош вывел свой Курень в то место, где протекала степная река Кирпили.

Беседа с детьми.

-Дети, а почему казаки решили поселиться возле реки? Как вы думаете?(ответы детей).

-Что река дает людям?(ответы детей).

Воспитатель. Заселения будушего Тимашевска начиналось от реки и улицы получили простые и понятные названия -Береговая, потому что по берегу реки тянулась. Красная— значит красивая.

Курень в ту пору набирал очень много дворов, затем поселение разрасталось и превратилось в казачью станицу. Станица постепенно начинала меняться, строятся заводы: кирпичный, кожевенный, маслозавод, электростанция, появился элеватор, открылась первая больница, новая школа, построен клуб.

А самое главное в станице был построен железнодорожный вокзал и паровозное Депо. Жители могли на поезде поехать в город.

Физминутка

Улица, на которой стоит вокзал, Депо и наш детский сад получила название в честь героя гражданской войны Георгия Павловича Шереметьева.

Эта улица называется Шереметьевская.Улицы имели такие названия : Длинная(сейчас Шияна), Широкая (сейчас Степановых), Элеваторная (сейчас Братьев Степановых).

Много улиц переименовали в честь героев Великой Отечественной войны.

Все в городе заметно изменилось.

Неизменным остался наш кубанский народ богатый талантами, очень жизнерадостный, веселый, богатый местными фольклорными коллективами.

Раньше улицы нашей станицы в раздники, в вечернее время выходных дней наполнялись казачьими песнями.Детвора допоздна играла в народные игры.Любимыми играми детворы были «Казаки -разбойники», «Жмурки», «Пятнашки», «Гуси — лебеди», «Платочек», «Ручеек», «Змейка».

 Проводся игра «Ручеек».

Итог. Ребята, что вам больше всего понравилось? (ответы детей).