Конспект прогулки с детьми подготовительной группы №5 ОНР МДОУ №13 «БУРАТИНО»
материал по окружающему миру по теме

Конспект прогулки с детьми подготовительной группы №5 ОНР МДОУ №13 «БУРАТИНО»

Цели: развивающая, познавательная, воспитательная.

Задачи: развитие речевой активности, быстроты мышления и реакции, творческих способностей, воображения; выработка умения играть в команде.

Выносной материал: лопата для расчистки снега, лыжи, санки, мяч набивной.

Ход прогулки:

Наблюдение: 

Воспитатель обращает внимание детей на погоду

-Ребята, какое сейчас время года? Назовите признаки зимы. Пойдемте, ребята, посмотрим на наши кормушки.

Воспитатель достает кормушку, показывает детям, определяют, были на кормушке гости или нет.

-Ребята, а почему вы решили, что тут были птицы?

-Молодцы, а какой корм мы сыпали? Чем еще можно кормить птиц?

Игра малой подвижности:

Игра «Третий лишний» с набивным мячом.

Трамвай, троллейбус, поезд.

Скорая помощь, пожарная машина, легковая машина.

Самолет, вертолет, автобус.

Парусник, катер, подводная лодка…

Труд в природе:

Воспитатель предлагает построить корабль из снега.

-Корабль у нас получился замечательный. Какие вы молодцы.

- Ребята, а давайте мы с вами на нашем корабле отправимся в плавание.

-Давайте поплывем в Антарктиду.

-Нам нужен капитан.  Каким  должен быть капитан?

-Капитана мы выбрали. Теперь нам нужен штурман. Какой же должен быть штурман?

-У нас есть капитан, есть штурман, кого же мы назначим боцманом?

-Все остальные ребята будут матросами. Вся команда в сборе, командуй, капитан.

-У нас дружная команда, маршрут выбран, путешествие будет интересным.

Капитан объявляет о прибытии в Антарктиду.

-Как здесь холодно, снежно и какие сильные ветры, а здесь всегда так? Ребята, тут кто-нибудь живет? Чем же они питаются? А скажите мне, какой здесь лед, тонкий или же очень толстый?

Тогда поиграем, согреемся?

Подвижная игра:

Игра «Карусели».

-Карусели, карусели мы с тобой на лодку сели…

-Карусели, карусели мы с тобой на поезд сели…Загудел паровоз, и вагончики повез. Чух,чух, чу-чу-чу, далеко я укачу.

-В самолет сели. Мы летели, мы летели,  и обратно прилетели.

Самостоятельная деятельность:

Воспитатель предлагает детям поиграть самостоятельно.

Индивидуальная работа:

Воспитатель проводит индивидуальную работу по заданиям специалистов.

                                                                                      Провела: воспитатель логопедической группы №5                                                          

                                                                                                         Романова Т.П.

                                                                                                          Г.Волжск 2009