Путешествие по сказкам К.И.Чуковского Занятие-развлечение для детей группы общеобразвивающей направленности №3 от 3-х до 4-х лет Мамонтова О.В., воспитатель высшей квалификационной категории
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа) на тему

Путешествие по сказкам К.И.Чуковского

Занятие-развлечение для детей

группы общеобразвивающей направленности №3

от 3-х до 4-х лет

Мамонтова О.В.,  воспитатель высшей квалификационной категории

Цель: способствовать созданию единого образовательного пространства.

Задачи:

1. Вызывать у детей радостное настроение, желание участвовать в развлечении;
2. Обобщить знания детей о творчестве К.И.Чуковского;
3. Стимулировать творческие проявления детей;
4. Дать возможность родителям включиться в воспитательно-образовательный процесс в дошкольном учреждении.

        Оборудование:

1. Презентация «Путешествия по сказкам К.И.Чуковского»;
2. Маски для детей  -  заяц, муха-цокотуха, комарик, медведь, воробей;
3. Костюмы сказочных персонажей для родителей  -  Крокодил, Федора, Айболит, Мойдодыр;

Музыкальные номера:

1. песня «Настоящий друг»;
2. хоровод «Колокольчики»;
3. игра-танец «Разноцветная игра».

Оформление зала:

1. воздушные шары;
2. сказочная книга;
3. выставка рисунков по сказкам К.И.Чуковского.

        Предварительная работа:

1. цикл занятий по творчеству К.И. Чуковского;
2. чтение произведений К.И. Чуковского;
3. вечер развлечений «В гостях у дедушки Корнея» (в библиотеке);
4. выставка рисунков детей и родителей «Мои друзья из книг Чуковского».

Действующие лица:

Ведущий  -  воспитатель

1. Дети:

1. Заяц
2. Муха-Цокотуха
3. Комарик
4. Медведь
5. Воробей

1. Взрослые:

6. Крокодил
7. Федора
8. Мойдодыр
9. Айболит

                Зал празднично украшен. На стене  -  портрет К.И. Чуковского, представлены иллюстрации к его произведениям, выставка книг. В центре  -  сказочная книга, над ней солнышко, рядом   -  телефон, другой телефон находится в углу зала.

Ход занятия-развлечения

        Ведущий. Сегодня мы с Вами отправимся в путешествие. А куда  -  догадайтесь             сами. Путешествовать нам поможет волшебный телевизор.

Слайд 2-3

Как у наших у ворот

Чудо-дерево растёт,

Чудо-чудо, чудо, чудо

Расчудесное.

Ни листочки на нём,

Ни цветочки на нём.

А чулки и башмачки,

 Словно яблоки!

Маша по саду пойдёт,

Маша с дерева сорвёт

Туфельки, сапожки,

Новые калошки.

А для Мурочки такие

Крохотные голубые

Вязаные башмачки,

И с помпончиками,

Вот такое дерево!

Вы догадались из какого стихотворения эти строки, и кто автор?

Дети. «Чудо-дерево» К.И. Чуковского.

Ведущий. Правильно. (Звенит телефон, который стоит возле сказочной книги, ведущий берёт трубку.) У меня зазвонил телефон. Кто говорит?

Дети. Слон.

Ведущий. Откуда?

Дети. От верблюда.

Ведущий. Что Вам надо?

Дети. Шоколада.

Ведущий. А вы откуда всё это знаете?

Дети. Из книги К.И. Чуковского «Телефон»

Слайд 4

Ведущий. Правильно, эти стихи написал К.И. Чуковский.

Слайд 5

Посмотрите на его портрет. Корней Иванович  очень любил детей, часто приходил в детские сады, школы, чтобы прочитать свои весёлые сказки в стихах.

Слайд 6

Он не только писал книги для детей, но и построил в посёлке Переделкино, где жил последние годы своей жизни, детскую библиотеку.

Корней Чуковский никогда не гулял один - переделкинские дети регулярно составляли ему компанию.

Слайды 7-11

В это время в зале гаснет свет.

Слайд 12

Ведущий. Что случилось? Почему погас свет?

Заяц.

 Горе, горе, крокодил

Солнце в небе проглотил.

Наступила темнота  -

Не ходи за ворота.

Ведущий. Ребята, что же нам делать? Ведь кругом темно, значит, наше путешествие по сказкам К.И. Чуковского отменяется?

Дети. Нет.

Ведущий. Нам нужно найти солнышко и вернуть его. Но одни мы не справимся  -  нужны помощники.

Песня «Настоящий друг»

Узнаете ли вы, кто пришёл к нам из стихотворения К.И. Чуковского?

Добрый доктор Айболит!

Он под деревом сидит,

Приходи к нему лечиться

И корова, и волчица…

Всех излечит, исцелит

Добрый доктор Айболит!

Слайд 13

Доктор Айболит, помогите нам найти солнышко!

Доктор Айболит. Конечно, помогу, но нам нужно пригласить и других героев сказок Чуковского.

Ведущий. 

Прыг да прыг

Да чик-чирик,

Чики-рики-чик-чирик!

Взял и клюнул Таракана,

Вот и нету Великана.

Поделом великану досталося,

И усов от него не осталося.

То-то рада, то-то рада

Вся звериная семья,

Прославляют, прославляют…

Дети. Удалого Воробья!

Ведущий. Из какой сказки прилетел на помощь Воробей?

Дети. Из сказки «Тараканище».

Слайд 14

Ведущий. Правильно, ребята.

Федора. (Появляется  из-за сказочной книги). Даже блюдца. Даже блюдца убежали от меня. (Плачет.)

Ведущий. Кто это?

Дети. Федора из сказки «Федорино горе».

Слайд 15

Ведущий. Как же помочь ей, дети? Давайте позовём Мойдодыра. Уж он-то умоет грязную Федору, научит её мыть тарелки, чашки и всё-все.

Дети зовут.

Слайд 16

Федора. Я больше не буду, не буду. Я всегда буду аккуратной и опрятной, посуду всю помою.

Ой Вы, бедные сиротки мои,

Утюги и сковородки мои!

Вы пойдите-ка, немытые, домой,

Я водою Вас умою ключевой,

Я почищу Вас песочком,

Окачу Вас кипяточком,

И Вы будете опять,

Словно солнышко сиять.

Ведущий.

 Надо, надо умываться

По утрам и вечерам,

А нечистым

Трубочистам  -

Стыд и срам!

Стыд и срам!

Муха-Цокотуха. (Появляется из сказочной  книги).

Дорогие гости. Помогите!

Паука-злодея зарубите!

И кормила я Вас,

И поила я Вас,

Не покиньте меня

В мой последний час!

Ведущий. Из какой сказки пришла героиня?

Дети. Из сказки «Муха-Цокотуха».

Слайд 17

Ведущий. Правильно. Кто же помог Мухе-Цокотухе?

Дети. Комарик.

Комарик. (появляется из сказочной книги).

Я злодея зарубил!

Я тебя освободил!

И теперь, душа-девица,

На тебе хочу жениться!

Ведущий. Мы не можем веселиться, пока не вернём солнышко. А теперь в путь!

Хоровод «Колокольчики»

(Звучит музыка, дети выполняют музыкально-ритмические  движения, идут на поиски солнышка. Подходят к крокодилу).

Слайд 18

Ведущий.

 А большой реке

Крокодил лежит,

И в зубах его

Солнце красное,

Солнце краденое.

Медведь. (Присоединяется к детям).

Говорю тебе. Злодей,

Выплюнь солнышко скорей!

А не то, гляди  -  поймаю,

Пополам переломаю.

Будешь ты, невежа, знать

Наше солнце воровать!

Дети требуют отдать солнце.

Крокодил. Я не отдам вам солнце просто так. Выполните мои задания.

Задание первое: отгадайте загадки.

Мудрец в нём видел мудреца,

Глупец  -  глупца.

Баран  -  барана.

Овца в нём видела овцу,

И обезьяну  -  обезьяна,

Но вот подвели к нему Федю Баратова,

И Федя-неряху увидел лохматого.                           (Зеркало)

Слайд 19

Растёт она вниз головою,

Не летом растёт, а зимою.

А солнце её припечёт,

Растает она и умрёт.

(Сосулька)

Слайд 20

Задание второе: прочтите стихотворение К.И.Чуковского.

Ведущий. Дети, давайте расскажем, что бывает с обжорами. Может, крокодил испугается и вернёт солнышко.

Слайд 21

Дети читают стихотворение «Барабек».

Робин Бобин Барабек

Скушал сорок человек,

И корову, и быка,

И кривого мясника,

И телегу, и дугу,

Скушал церковь, скушал дом,

И кузнецу с кузнецом,

А потом и говорит:

«У меня живот болит».

Ведущий. (Обращаясь к крокодилу).

И у тебя сейчас живот заболит.

Испугался крокодил,

Завопил, заголосил,

А из пасти из зубастой

Солнце вывалилось,

В небо выкатилось!

Слайд 22

Солнце опять будет светить всем-всем.

Звери и герои Чуковского нам  помогли.

Сапоги скрипят,

Каблучки стучат!

Будет, будет детвора

Веселиться до утра!

Слайд 23

Песня-танец «Разноцветная игра».

Развлечение заканчивается совместным чаепитием.