Главные вкладки

Самохина Ирина Альбертовна

сайт воспитателя дошкольного учреждения

Не надо воспитывать, надо жить и показывать пример

Чтобы расположить здесь слайд-шоу из ваших фотографий, перейдите по ссылке Редактировать слайд-шоу и добавьте свои фотографии.

Профессия: социальный педагог, воспитатель

Профессиональные интересы: Педагогика, психология

Увлечения: дошкольная педагогика и психология, фотография

Страна: Россия

Регион: Московская область

Населенный пункт: г. Верея, Наро-Фоминский район

Место работы: МБДОУ детский сад общеразвивающего вида №17

О себе

Приветствую всех посетителей моей страницы!

Меня зовут Самохина Ирина Альбертовна, мне 50 лет.

Я - воспитатель 1 -ой категории

В настоящее время работаю воспитателем в детском саду общеразвивающего вида. Имею высшее образование по специальности социальный педагог.

Эту страницу я создала для того, чтобы обмениваться мыслями, опытом, достижениями в сфере дошкольного образования. Буду рада всем!!

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой взгляд на мир

Сколько волнений, тревог и надежд переполняют душу ребенка и его родителей,впервые пришедших в детский сад. Но и я, только начиная свою педагогическую деятельность, да и сейчас тоже, по прошествии уже тринадцати лет работы воспитателем, волнуюсь не меньше: каких детей подарит мне судьба, смогу ли я их научить тому, чему должна? А чему я должна их научить и как? Что нужно делать для того, что они выросли настоящими людьми?

На самом деле, чему только мы не учим детей в детском саду! Из года в год выходят наши дети в более взрослую жизнь, узнав азы различных предметов. Но жизнь вскоре потребует от них много такого, чему в детском саду не учили, поскольку помимо объективного мира, в котором мы живем и с которым взаимодействуем — мира техники, науки, природы, - существует мир субъективный - мир человеческих отношений, оценок, чувств, восприятий и ощущений.

Ребенка не научишь любить, если сам любить не умеешь, если нет в тебе гуманитарного знания о своем собственном внутреннем мире и о мире другого. Так важно, чтобы в нашу сферу образования шли педагоги, «наученные любви», которые могут действительно искренне любить и развивать детей. От «любящего» и «любимого» педагога идет живая энергетика, позволяющая глубже заглянуть в ребенка, открыть его для себя и для него самого. «Любящая» деятельность педагога – это и забота, и уважение, и ответственность, и знание, то есть активная деятельность, способствующая росту и счастью своих воспитанников.

Многие педагоги мне возразят: «Когда думать о высокой материи, заглядывать в душу ребенка, помогать ему «стать хорошим человеком», если понимаешь, что за два-три занятия в неделю должен, осознавая зависимость от государства, родителей, общественного мнения, выполнять план и программу?» Проблема любви в педагогической реальности требует серьезного осмысления, а не декларации «вообще» любви к детям.

Как воспитатель, я обязана дать детям азы знаний. Но ещё я вижу свою задачу в том, чтобы учить любить и учиться любить, видеть прекрасное в мире, природе, людях – все это, с моей точки зрения, не только делает из моих воспитанников грамотных и самобытных личностей, но и что немаловажно – помогает человеку учиться быть Человеком.

В моём понимании, Человеком является тот, кто вступает во взрослую жизнь гуманным, милосердным ко всем окружающим.Современному обществу необходимы личности, способные творчески мыслить, реализовывать приобретаемые ими знания, быть коммуникабельными, контактными. Общество нуждается в людях, которые самостоятельно могут и умеют трудиться над развитием собственного интеллекта, культуры. Сегодня как никогда актуален лозунг: обществу требуется всесторонне развитая личность!

И в заключение хотелось бы подчеркнуть, что полноценное развитие всесторонне развитой личности может происходить только в условиях актуализации личностного начала воспитанника и педагога, в процессе их диалога, основанного на любви, взаимопонимании и взаимоуважении.

Мои достижения

Закончила Российский Государственный Социальный Университет г. Москвы по специальности социальный педагог. Имею 1-ую квалификационную категорию. В данный момент работаю воспитателем в МБДОУ №17