Личная гигиена
план-конспект занятия (окружающий мир, младшая группа) по теме

Занятие на тему: «Личная гигиена»

(для детей раннего возраста)

Цели:Привитие навыков здорового образа жизни, учить детей самостоятельно следить за своим здоровьем, знать не­сложные    приемы самооздоровления, основные правила личной гигиены, и  соблюдать правила личной гигиены.

Воспитывать умение слушать друг- друга, общаться, быть терпимым, уважать мнение товарища, чувствовать ответственность за знания других.

 Познакомить с понятием «витамины», о не­обходимости наличия витаминов в организме человека, о по­лезных продуктах, в которых содержатся витамины, закрепить знания детей о предметах личной гигиены.

 Оборудование : урок-презентация (Приложение 1).

экран, проектор, ноутбук., видеозапись мультфильма «Мойдодыр», посылка от Мойдодыра с предметами  личной гигиены, конверт с письмом, карточки с изображением предметов личной гигиены: зубная щетка, платок, расческа, ножницы.,

Ход занятия

-           Ребята давайте улыбнемся, друг другу, гостям и начнем наше занятие.

-           Ребята сегодня мы поговорим с вами о здоровье.

-           Кто хочет быть здоров? (Я хочу!)

-           Ребята, а вы знаете, что каждый человек может сам себе укрепить свое здоровье.

-           А как мы сможем сами себе помочь, мы сейчас поговорим

-           Ребята, кто может ответить, что такое здоровье? (это сила, красота, когда все получается и т.д)

-           А как можно укрепить здоровье? (заниматься физкультурой, правильно питаться, закаляться, купаться в море, гулять и играть на улице)

 -          А, что мы с вами делаем в детском саду, для того, чтобы быть здоровыми и не болеть? (ответы детей)

-           Да, мы каждое утро делаем зарядку, гуляем на свежем воздухе, повара на кухне готовят нам вкусную здоровую пищу и полезные чаи с лимоном.       

-           Как много вы знаете молодцы!

-           Вот вы говорите, что для здоровья необходимо правильно питаться. А, что это значит?  (ответы детей)

-           Я открою вам секрет, чтобы быть здоровым, сильным, бороться с микробами и не поддаваться болезням, нужно кушать витамины. Витамины как солдаты охраняют наш организм от злых вредных микробов и разных болезней.

-           (показ слайдов - витамины)

-           Ребята скажите, пожалуйста, а продукты нужно мыть, перед тем как их употреблять?

-           А зачем?

-           Правильно, чтобы микробы не попали к нам в организм.(слайд- микробы)

-           Еще вы говорили, что нужно делать зарядку, а давайте и мы с вами сделаем           зарядку!

А теперь все по порядку дружно делаем зарядку

 Руки в стороны, согнули

Вверх подняли, помахали

Спрятали за спину их

Повернулись через левое плечо

Через правое еще

Дружно присели пяточки задели

На носочки поднялись

Опустили руки вниз.

-           Вы проснулись, потянулись! Молодцы!

-           Давайте присядем.

-           К нам  пришла посылка .  Давайте узнаем от кого  эта посылка.

-           (Воспитатель читает письмо)

             Дорогие ребята!

Я посылаю вам посылку. В ней  находятся интересные загадки и к ним отгадки. Постарайтесь разгадать загадки. Желаю удачи. До свидания.

                            Ваш Мойдодыр (слайд - Мойдодыр)

-Отгадайте,   что  там  лежит?

                              Лёг в карман и караулю:

Рёву, плаксу  и грязнулю.

Им утру  потоки  слёз,

Не забуду  и про  нос.          (Носовой платок) (слайд)

Гладко  и   душисто, моет   очень чисто.

Нужно, чтоб у каждого  было –      Что, ребята?                             (Мыло) (слайд)

                                На себя я труд беру:

                                Пятки, локти с мылом тру,

                                И коленки оттираю,

                                Ничего не забываю.

                                                                   (Мочалка)(слайд)

                              Вытираю  я, стараюсь

После  бани  паренька.

Всё намокло, всё измялось – 

Нет сухого  уголка.             (Полотенце) (слайд)

Хожу-брожу  не по лесам,

А по усам, по волосам

И зубы  у меня длинней,

Чем  у волков  и медведей.(Расческа) (слайд)

Кто  считает зубы  нам

                              По утрам  и вечерам.      (Зубная щётка) (слайд)

 - Все эти предметы  личной гигиены.

  (По ходу работы учитель достает кусок мыла, зубную щетку, носовой платок, расческу, полотенце, зеркало, щетку для чистки одежды.)

 -Ребята, вам знакомы  с этими  предметами?

-           Я предлагаю вам поиграть

Игра «что с чем дружит» в группах

 Итог занятия:

 - С чем дружит   нос…, туфли…, ногти…, волосы..,  зубы..?

-           И сейчас я предлагаю вам посмотреть мультфильм

-Вам понравилось наше занятие?

-           Спасибо всем