Открытое занятие по звуковой культуре речи и обучению грамоте «В стране звуков» (звук Ж) в подготовительной группе.
план-конспект занятия по обучению грамоте (подготовительная группа)
На занятии по звуковой культуре речи и обучению грамоте дети закрепляют произношение звука "ж", знакомятся с буквой "ж"., учатся делать звуковой анализ слова "жук".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 26.64 КБ |
Предварительный просмотр:
Открытое занятие по звуковой культуре речи и обучению грамоте
«В стране звуков» (звук Ж).
Цель:
- Четкое произношение звука Ж в слогах, словах, предложениях.
- Словообразование с помощью суффикса - ок.
- Образование относительных прилагательных.
- Выкладывание буквы Жука из палочек
- Звуко-слоговой анализ слов.
- Составление предложений и схемы предложения.
- Называние слов сходных по звучанию, ласковых слов.
- Развитие слухового внимания, фонематического слуха. 10.воспитывать интерес к занятиям;
11.соблюдать правила поведения на занятии;
Оборудование:
Жук (игрушка или картинка, мяч, материал для выкладывания схем слова, предложения, счетные палочки
Методические приемы:
Объяснение, поощрение, игра, указания, подражание.
Ход занятия:
- Организационный момент. Дети в кругу
-Ребята, какой у нас девиз?
«Мы будем разговаривать
И будем выговаривать
Всё правильно и внятно, Чтоб было всем понятно»
-А чтобы хорошо выговаривать звуки разомнём язычок. Артикуляционные упражнения «Лягушка-слоник», «Вкусное варенье», «Чашечка», «Лошадка».
Загадка:
Его поймал я на цветке, Зажал, как следует в руке.
Жужжит он: «Попрошу без рук,
Я не железный, я же- ... (ЖУК)» выставляется картинка
- Конечно, это жук. Его зовут ЖУ-ЖУ. Хотите тоже стать жуками?
- Звукоподражание.
- Тренировка дыхания «Жуки».
Жук летит, жужжит, жужжит Он усами шевелит- ж-ж-ж-ж.
- Артикуляция звука Ж.
- Когда мы произносим звук Ж- язык поднят за верхние зубы, губы округлены, зубы почти сжаты, между ними узенькая щелочка, через которую ВЫХОДИТ теплый воздух.
Звук Ж - какой? (согласный, всегда твердый, звонкий).
Знакомство с буквой Ж.
На Жука она похожа, С Жёлудем друЖна.
И сказал Жираф: мне тоже
Буква Ж нужна.
-Чем буквы отличаются от звуков?
- Работа со счетными палочками.
Жук упал и встать не может,
Ждет он кто ему поможет? (дети выкладывают буквы Ж из палочек).
Посмотрите на жуков, они как живые!
Проговаривание звука Ж в словах:
-Назовите слова начинающие на звук Ж
-Назовите слова, где звук Ж стоит в середине ( конце) слова.
-Я сейчас буду говорить вам слова, и если вы услышите в них звук Ж, то хлопните в ладоши.
- Произношение звука Ж в слогах (чистоговорках):
Жа-жа-жа - есть иголки у ежа, Жу-жу-жу - дайте яблоко ежу,
Жи-жи-жи - прилетели к нам чижи, Же-же-же - рассказали все уже.
*Чтобы жить с друзьями дружно, Обижать друзей не нужно
*Ежу на ужин мышонок нужен.
*Хорош пирожок, Внутри творожок
Фонетическая ритмика «Жук>►• Координация речи с движением.
Дети становятся в круг. Выполняют движения.
На лужайке, на ромашке ( Кружение с поворотом)
Жук сидел в цветной рубашке (Приседание, руки на пояс.)
Жу-жу-жу, жу-жу-жу
Я с ромашками дружу
Тихо по ветру качаюсь, (Движения по тексту) Низко -низко наклоняюсь.
- Придумывание детьми предложений со словом ЖУК, определение количества слов в предложении,
- а)Игра «Замени первый звук» (хоровые ответы).
Лук-жук пучок-жучок гора-жара Мир-жир билет-жилет баба-жаба
в). Игра в кругу с мячом «Большой-маленький»:
Флаг-флажок сапог-сапожок стог-стожок Круг-кружок друг-дружок пирог-пирожок Снег-снежок утюг-утюжок жук-жучок
- Звуко-слоговой анализ слова ЖУК, выкладывание
У жука есть подружка, а кто она. Отгадайте. Загадка:
Скачет зверушка Не рот, а ловушка Попадут в ловушку
И комар и мушки.( Жаба) Выкладывание схемы слова жаба.
- С каким звуком мы сегодня знакомились? Что вы можете сказать об этом звуке?
-Что еще мы делали на занятии?
- Кому было сегодня интересно, поднимите руки.
- Кто сегодня испытывал трудности?
Наши герои с вами прощаются. Занятие окончено.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/09/picture-217534-1515445701.jpg)
НООД по звуковой культуре речи и обучению грамоте «В гости к Мишутке. Буква М. Звук [М]»
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация», «Физическая культура», «Социализация»Виды детской деятельности: коммуникативная, игровая, двигательная, познавательно – исследова...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/07/picture-265613-1396820536.jpg)
Открытое занятие по звуковой культуре речи детей в средней группе д/c \'\'Звук [с]. Полёт на Марс.\'\'
\'\'Звук[c]. Полёт на Марс.\'\'...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/26/picture-904618-1490518727.jpg)
Конспект занятия по звуковой культуре речи и обучению грамоте
Занятие в подготовительной группе.Знакомство со звуком ц и буквой Ц....
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/26/picture-904618-1490518727.jpg)
Конспект занятия по звуковой культуре речи и обучению грамоте
Занятие для подготовительной группы. Знакомство со звуком ч и буквой Ч...
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/15/picture-1057990-1537005636.jpg)
Конспект открытого занятия по звуковой культуре речи в подготовительной группе детского сада. Тема: «Звук Р»
Задачи.Автоматизация звука Р и РЬ в словах и фразах.Дифференциация твёрдого и мягкого звука Р.Развивать фонематический слух и внимание.Расширять словарный запас детей через словесно-речевые игрыВоспит...
![](/sites/default/files/pictures/2021/04/19/picture-1329251-1618821926.jpg)
Открытое занятие по звуковой культуре речи в подготовительной к школе группе по теме «Путешествие в волшебный мир звуков».
Открытое занятие по звуковой культуре речи в подготовительной к школе группепо теме «Путешествие в волшебный мир звуков»....
![](/sites/default/files/pictures/2023/02/06/picture-1456136-1675700352.jpg)
Открытое занятие по звуковой культуре речи в подготовительной к школе группе «Путешествие в волшебный мир звуков».
Открытое занятие по звуковой культуре речи в подготовительной к школе группе «Путешествие в волшебный мир звуков»....