Инновационные подходы при обучении детей татарскому языку "ТУГАН КӨН"
план-конспект занятия по развитию речи (подготовительная группа) по теме

Се

МО «Инновационные подходы при обучении дошкольников татарскому языку»

Семинар-практикум

МБДОУ  № 15

Тема: «ТУГАН  КӨН»

Подготовительная группа  № 4

2014 год

Организованная деятельность (ОД):

Максат (Цель):

1. Татар теленә мөхәббәт уяту.
2. Татар телендә бәйләнешле сөйләмне аңлау.
3. Баланың сәйләм телен үстерү. Сүзләрне хәтердә калдыру.
4. Татар җырларына, уеннарына, биюгә кызыксыну уяту.
5. УМК  чараларын куллану.

ОД барышы:

Тәрбияче: Исәнмесез,  балалар!

                  Хәерле  иртә!

                  Хәлләрегез ничек!   (Әйбәт)

        Балалар, буген бездә бәйрәм, Дашаның туган көне.  Даша сезне туган көнгә чакырырга килгән.

• Егор, сине туган көнгә чакырам.
• Рәхмәт.
• Карина, сине туган көнгә чакырам.
• Рәхмәт.
• Тимур, сине туган көнгә чакырам.
•  Рәхмәт.
• Саша, сине туган көнгә чакырам.
• Рәхмәт.

(Шулай ук Данилны, , Полинаны, Вераны, Камиләне чакыра).

(Даша өстәл әзерләргә китә).

Тәрбияче:  Балалар туган көнгә буш кул белән барып булмый.  Безгә  нәрсә  әзерләргә кирәк?  (Бүләк).

Дашага нәрсә бүләк итәргә була?

• Уенчыклар
• Китаплар
• Уку  әсбаблары

   Бүләкне каян  алырга була? (Кибеттән).

   Балалар, мин сезгә бүләкне  интернет-кибет аркылы заказ бирергә    тәкдим итәм. Заказны балалар бакчасына җибәрергә була.

.Аннары курьер заказны  алып килә.

Әйдәгез балар, утырыгыз.

Бу  интернет-кибет.

Безне интернет-кибеткә чакыралар.

Бергәләп карыйбыз:  нинди  бүләкләргә заказ бирергә була?

Балалар, экранда нәрсә күрәбез?  (Уенчыклар)

Карагыз! Бу нәрсә? (Аю)

Аю нинди? – Зур, матур, кәнәфер.

Аю, Дашага ошармы? (Әйе). Аюга заказ бирәбезме? (Әйе).

Карагыз! Бу нәрсә?  (Куян)

Куян нинди? – Соры, матур, кечкенә.

Заказ бирәбезме. (Әйе).

Балалар!  Бу нәрсә? (Курчак)

Курчак нинди? – Матур, зур.

Курчак Дашага ошармы? (Әйе)

Заказ бирәбезме? (Әйе)

Балалар экранга карагыз! Бу нәрсә?  (Туп)

Туп нинди? (Түгәрәк, төсле, матур)

Заказ бирәбезме? (Әйе)

Уенчыкларга заказ бирдек. Заказ бирүне дәвам итәбез.

Балалар, экранда нәрсә күрәбез? (Уку  әсбаблары)

Ничек уйлыйсыз, аларны Дашага бүләк итәргә буламы?(Әйе)

Чөнки Даша мәктәпкә бара, хәм уку әсбаблары кирәк.

Әйе, дөрес балалар уку әсбаблары мәктәптә кирәк.

Балалар!  Уку әсбабларына заказ бирәбезме? (Әйе)

Бу нәрсә? – Ручка

Заказ бирәбезме (Әйе)

Бу нәрсә? – Дәфтәр

Заказ бирәбезме? (Әйе)

Бу нәрсә? – Альбом

Заказ бирәбезме? (Әйе)

Бу нәрсә?  - Төсле карандашлар.

Заказ бирәбезме?  (Әйе)

Балалар, экранга карыйбыз, бу нәрсә? (Китаплар)

Китап бүләк итәбезме? (Әйе).  Китап иң әйбәт бүләк.

Сайлыйбыз.

Бу  Г. Тукай әкиятләре. Заказ бирәбезме? (Әйе).

Бу Г.Тукайның Шүрәле әкияте. Заказ бирәбезме? (Юк)

Шүрәле әкияте беренче китапта бар.

Бу А. С. Пушкин әкиятләре. Заказ бирәбезме? (Әйе)

Бу китапны сайлыбызмы? (Юк).

Бу китап Дашада бар.

Балалар, без уенчыкларга, уку әсбабларына заказ бирдек.

Безгә адрес язырга кирәк. Адресны рус телендә язабыз.                        (Республика Татарстан, г. Зеленодольск., ул. Северная дом 1, дет.сад № 15  “Ак чәчәк”- “Ромашка”

Заказны җибәрәбез.

Зинхар заказны җибәрегез. Безнең заказ интернет-кибеттә алынды.

Ә бүләкләрне безгә курьер алып килә.

Карагыз балалар курьер килеп тә җитте.

К.:Исәнмесез! Мин интернет-заказ алып килдем! Кул куегыз! Заказны  алыгыз!   Рәхмәт. Саубулыгыз.

Балалар, без интернет- кибеттән заказны алдык.  Дашага бүләк булды  ( бүләкләрне карыйлар, өстәлгә куялар).

Ә хәзер әйдәгез искә тешерәбез, ничек узеңне кунакта тотарга кирәк. Безгә бу турыда Акбай хәм Мияу мультфильм аша  искә тешерә.  (Мультфильм  карыйлар).

Ә хәзер, балалар Дашаңың туган көненә барабыз. Бүләкләрне алабыз.  (Дашага кунакка киләләр, исәнләшәләр)

Исәнме Даша!

Исәнмесез балалар!

Туган көнең белән Даша!

Рәхмәт.

Т.: Даша сиңа бүләкләрне бирергә телибез. (Балалар буләкләрне

тапшыралар).

Даша, сина аю бүләк итәм. (Тимур)

Рәхмәт.

Даша, сиңа курчак бүләк итәм (Вера)

Даша, сиңа туп бүләк итәм.(Карина)

Даша, сиңа куян бүләк итәм (Полина)

Даша, сиңа китап бүләк итәм. (Саша)

Даша, сина китап бүләк итәм. (Данил)

Даша, сина  төсле карандашлар бүләк итәм (Камиля)

Даша, сиңа дәфтәр, ручка  бүләк итәм. (Егор)

Даша, сиңа альбом бүләк итәм.(Руслан).

Рәхмәт.

Т.: Даша, сиңа тагын  бүләк әзерләдек. Бүләгебез җыр.

Җыр: Пусть бегут неуклюже пешеходы по лужам...

Т.: Кунакларны остәл янына чакыр.

Даша: Рәхим итегез. Узыгыз.

Тимур, кил утыр. (Рәхмәт)

Вера (Карина, Полина, Саша, Данил, Камиля, Егор, Руслан) кил утыр.

Рәхмәт.

Т.: Кунакларны сыйла.

Даша: Тимур нәрсә кирәк?

Алма кирәк.

Мә, алма.

Алма тәмле, файдалы, баллы.

Саша, нәрсә кирәк?

Чәй кирәк.

Мә чәй.

 Чәй тәмле, баллы.  Рәхмәт.

Вера, нәрсә кирәк?

Кәнфит кирәк.

Мә кәнфит.

Кәнфит тәмле,  баллы, татлы. Рәхмәт.

Егор  - торт, кәнфит

Камиля – әфлисун

Данил  - груша

Руслан -  мандарин

Полина – Чәй, кәнфит.

Т.: Ә хәзер, балалар  Даша белән “Ак ипи”  уенын уйныйбыз.

Бердә армадык. Уеннарны дәвам итәбез.

Даша:  Биюгә рәхим итегез.

Бию:  “Итек-читекләр”

Даша: Рәхмәт сезгә бүләкләр өчен. Мин сезне сок белән сыйлым.

Балалар: Рәхмәт Даша. Саубул,

Тәрбияче: Безгә балалар бакчасына кайтырга кирәк.

Дәрес тәмам. Иһътибарыгыз өчен рәхмәт.