Конспект музыкального занятия для детей младшего возраста «Семья»
план-конспект урока по музыке (младшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию

детский сад №91 Красногвардейского района Санкт - Петербурга

Конспект открытого музыкального занятия для детей младшего возраста

«Семья»

Музыкальный руководитель

Барангулова Оксана Николаевна

Высшая квалификационная категория

Цель:

 Формирование у детей представления о доме, семье, родителях.

Задачи:

• Стимулировать интерес к музыкальной и игровой деятельности.
• Развивать основные виды моторики: общую и мелкую, учить координировать речь с движением, развивать чувство ритма.
• Развивать у детей внимание, память, способность различать динамику, тембр и ритм музыки.
• Самостоятельно выполнять движения в соответствии с характером музыки.

Предварительная работа:

• Разучивание с детьми песен: «Приветствие», «До свидания», «Маму любят».
• Разучивание музыкальных игр: «Похлопаем в ладошки», «Колокольчики».
• Разучивание танца: «Топни ножка моя».

 Оснащение:

• Объемное пособие «Дом».
• Сюжетные картинки «Семья».
• Музыкальные инструменты - колокольчики.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Песня - приветствие

(Слова и музыка Барангуловой О.Н.)

Поздороваемся с Вами…………………………………. Поют, стоя на месте в линии

Мы здоровья всем желаем. ………………. Протягивают руки вперёд, ладошки вверх

В этот чудный, славный день, …………………………………… Руки на пояс ставят

Веселиться нам не лень. ………………………………………………………. Пружинка

Здравствуйте! ……………………………………………………..……….В конце поклон

Музыкальная пальчиковая игра «Похлопаем в ладошки»

(исполняется стоя или сидя на стульях)

1. Похлопаем в ладошки, похлопаем немножко

     Похлопаем в ладошки – очень хорошо. ………….………….. хлопают в ладоши

2. Пальчики попляшут и пальчики попляшут,

И пальчики попляшут у маленьких ребят..……….. быстро шевелят пальчиками

3. Бум, бум молотком, мы построим птичкам дом,

Бум, бум молотком, поселяйтесь птички в нём…….. стучат кулачком о кулачок

4. Поехали, потихонечку, поехали, потихонечку…...хлопают ладонями по коленям
5. И быстренько, и быстренько,

И приехали!....................хлопают по коленям быстро, в конце руки вверх поднять

Танец – игра с колокольчиками «Наши колокольчики».

(слова и музыка Барангуловой О.Н.)

1. Ах, какие звонкие

Наши колокольчики,

А какие тонкие

У них голосочки. ……..……………………бегут на носочках, звоня в колокольчик

Припев:

Динь – дон, динь – динь – дон,

Весело звенят.

Динь – дон, динь – динь – дон,

Они для всех ребят. …………стоя звенят в колокольчик и стучат одной ножкой

2. Ах, куда же подевался

Колокольчик звонкий,

Потерялся, потерялся

Голосочек тонкий…………………….……..прячут колокольчик за спину, «ищут» 

Припев. *   *   *(повтор движений)

3. Мы положим колокольчик,

И вокруг него пойдём…………………….кладут на пол колокольчик, обходят его

На него мы все посмотрим,

И опять его возьмём……………………….……….……..берут с пола колокольчик

Припев. *   *   *(повтор движений)

Русский народный танец «Калинка».

На вступление дети выстраиваются в хоровод, взявшись за руки.

1 куплет: дети идут по кругу хороводным шагом.

Припев:

    1 фраза – движение «каблучок», руки на поясе

    2 фраза – движение «полочка», одновременно кружась вокруг себя.

2 куплет: дети, взявшись за руки собираются в круг, потом расходятся (2 раза)

 Припев: - движения те же

3 куплет: 1 фраза – дети имитируют сбор ягод в корзинку

                 2 фраза – взявшись за руки, стоят в кругу и качают руками

 Припев: - движения те же

Музыкальная игра «Угадай, кто идет»

Дети, слушая музыку, должны по характеру звучания определить, какой герой пришел и показать соответствующие движения под музыку.

Музыкальное прощание.

(слова и музыка Барангуловой О.Н.)

И плясали мы, и пели,

Поиграть сейчас успели………………………………………………………….пружинка

А теперь мы отдохнём,

Скажем «До свиданья» и пойдём!..................................................................машут ручкой