Путешествие в осенний лес. Занятие во 2 младшей группе
план-конспект занятия по музыке (младшая группа)

путешествие в осенний лес. Занятие во 2 младшей группе

Программное содержание

-  воспитывать интерес к звучащему миру

-  воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми
-  создавать  положительный эмоциональный  фон

- обучать  певческим навыкам: подпевании, пении в ансамбле, умении открывать  

   широко рот (работа над звукообразованием)

– обучать исполнять пляску в парах, подавать друг другу руки

Методика проведения

Дети под музыку входят в зал.

Муз.рук.: Давайте отправимся в путешествие в осенний  лес? Поедем мы туда на поезде           (Игра паровозик)

Паровозиком будет – Лиза, а вы все – вагончиками.

Занимайте свои места. Наш паровоз отправляется!

Дети   « едут»  в зал встают в круг.

Приветствие «Здравствуйте  ладошки…»

Муз.рук.:  Давайте погуляем по лесу и посмотрим  какие зверюшки там живут

Игра «Погуляем играем» муз. М. Картушиной    слова Л. Некрасовой

Сели на стульчики.

Муз.рук.:  а сейчас ребятки отгадайте загадку

                    Мордочка усатая,

                   Шубка полосатая.

                    Мягкие лапки,

                   А в лапках — цап-царапки. (Кошка)

Игрушка Кошка

Муз. рук:  Кошка просит, чтобы ребята спели песенку про дождик. Давайте научим нашу Кошечку петь песенку широко открывая ротик, вот, так, как я! (Показ Муз. рук..)

Песня «Дождик» М Картушина

Кошка: Молодцы, я теперь тоже умею петь, широко открывая рот.

Муз. рук:  Кошечка очень любит танцевать. Давайте встанем парами, и покажем Кошечке,  как мы умеем танцевать.

«Танцевать становись»

Муз. рук: Вот и кончилась наше путешествие в осенний лес. Пора нам прощаться:

Воспитатель: Давайте, возьмем Кошечку  с собой в группу и поиграем с ней.

Муз. рук.: Мне понравилось, как вы пели, танцевали, играли. До свидания, ребята.