Музыкальное занятие "День зимующих птиц" (ИКТ)
план-конспект занятия по музыке

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад общеразвивающего вида № 26 «Василек»

140250 Московская область, Воскресенский р-н, пгт. Белоозёрский, ул.Молодёжная, д.38; тел./факс: 8(49644) 75-626; e-mail: MDOU_26_VASILEK@mail.ru

СЦЕНАРИЙ  ОТКРЫТОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ЗАНЯТИЯ

«ДЕНЬ ЗИМУЮЩИХ ПТИЦ»

В СРЕДНИХ  ГРУППАХ  №1 и №8

МДОУ ДЕТСКОГО САДА ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА

 №26 «ВАСИЛЕК»

                                                              Автор: музыкальный руководитель

                                                              ______________________________    Пронина Е.В.

                                                              Проверил: старший воспитатель

                                                              ___________________________________   Проць С.В.

                                                              Воспитатели:                           Алёшина М.В.

                                                                                                                       Молявко В.Е.

2019 год

Цель: 

Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать  развитию интереса к окружающему миру.

Задачи: 
- совершенствовать  музыкально – ритмические навыки детей через исполнение музыкальных и ритмических игр;
- закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения;

- сформировать знания о зимующих птицах;

- развивать творческое воображение, память, внимание, речь; 
- формировать самостоятельность, доброжелательность, готовность оказать помощь друг другу и окружающему миру.

 - воспитывать любовь к природе.

Атрибуты:
- корзина с клаверсами (палочками) по 2 на каждого ребенка
- тарелка с пшеном, ложка, кормушка
- обручи (4-5 шт.)

Оборудование:
- музыкальный центр (колонки, усилитель)
- ноутбук
- проектор

- фортепиано

Действующие лица:

- Муз.руководитель (ведущий)
- Воспитатель
- Дети (птицы)

Ход праздника:

Дети в шапочках птиц, расправив руки как крылья, под музыку на носочках «влетают» в зал, «пролетают» по кругу, выполняют музыкально-ритмические движения, останавливаются.

Муз.рук.:
Здравствуйте, птички! Снегири, синички!
Дети: Здравствуйте!
Муз.рук.:
С деревьев листья облетели,
Леса с полями опустели…
Дождём заплакала природа…
Сейчас какое время года?
Дети: Осень!
Муз.рук.: Правильно, ребята! Осенью большинство птиц улетает в тёплые края!
Но много птиц неперелетных!
Тех, что в условиях холодных
Не испугались  стуж, метели,
Тех, что на юг не улетели!
Но чтобы птиц тех увидать,
Их нужно будет отгадать!

Воспитатель:
Тук-тук-тук, тук-тук-тук!
Раздается громкий стук!
Кто сейчас на ветку сядет,
Отгадайте? Это…? – Дятел!
На экране появляется дятел, раздается стук.

Логоритмика:
Тук-тук-тук, тук-тук-тук!
Раздается громкий стук!
Тук-тук-тук, тук-тук-тук!
Это дятел долбит сук!
Муравьишки  испугались,
Очень быстро разбежались!
ААААААААА!

Воспитатель:
Всем известна эта птица -
На больших ветвях гнездится,
Кар-кар-кар – на ветке клена
Громко каркает….? – Ворона!
На экране появляется ворона, раздается карканье.

Воспитатель:
Наши палочки возьмем
И построим ей мы дом!
Сложим палочки по кругу
И получится гнездо!

Дети складывают деревянные палочки в круглую корзину

Воспитатель:
С ярко-желтой грудкой птичка -
Кто же к нам летит? – Синичка!
Носит красный он мундир
Кто же к нам летит? – Снегирь!
На экране появляются синица и снегирь, раздаются их голоса.

Ритмическая игра «Синичка-снегирь»

Воспитатель:
Птица говорливая
Самая болтливая!
Длиннохвоста, белобока,
А зовут ее? – Сорока!

На экране появляется сорока, раздается звук ее голоса.

Пальчиковая гимнастика «Сорока»:
Сорока-сорока! Где была? - Далеко!
Кашку варила, деток кормила!
Этому дала, этому дала, этому дала, этому дала, а этому – не дала!
Он дров не рубил, печь не топил, воду не носил, каши не просил!

Воспитатель:
Эту птицу каждый знает!
Он над городом летает!
На карнизах в зной и в холод
Все воркует сизый? – Голубь!

На экране появляется голубь, раздается воркование.

Самомассаж-распевка:
Гули-голуби летели, к деткам на головку сели
Ай-ли, ай-ли, ай-люли, гули-голуби мои!
Гули-голуби летели, к деткам на животик сели
Ай-ли, ай-ли, ай-люли, гули-голуби мои!
Гули-голуби летели, к деткам на коленки сели
Ай-ли, ай-ли, ай-люли, гули-голуби мои!

Воспитатель:
Скачет бодро по дорожке,
Семечки клюет и крошки,
Прилетел из-за полей
К нам веселый? – Воробей!

На экране появляется воробей, раздается чириканье.

Песня «Воробей»
Воспитатель:
Когда нагрянули метели
Почти все птицы улетели!
А кто остался - от мороза
Попрятались от вьюги в гнезда!

Ребята! Давайте поиграем в «зимующих» птиц , мы будем летать вокруг гнездышек,
а когда наступит вьюга, нужно спрятаться в них!
Игра «Птички и метель»

Муз.рук.:
Молодцы! Давайте еще раз назовем птиц, которые остаются на зиму в наших краях?
(Отвечают) Зимой эти птичкам холодно и голодно! Чтобы им помочь, мы с вами насыплем в кормушку зерно, а когда пойдем гулять – повесим ее на нашем участке!
Игра «Насыпь зерно в кормушку» 
(Дети ложечкой насыпают зерно из тарелки в кормушку)

Муз.рук.:
Танцевали вы, и пели!
Птичек слушали, смотрели!
Корм в кормушку насыпали,
В игры разные играли!
Вам понравилось, ребята??? (ДА!)
Молодцы! Я очень рада!!!
До свидания!