Методическая разработка «Святочная неделя» (старший дошкольный возраст)
методическая разработка по музыке (старшая группа)

Методическая разработка

«Святочная неделя» (старший дошкольный возраст)

Дети входят в музыкальный зал.

1. Дети исполняют песню-хоровод «Елочка елка лесной аромат»
2. (музыка О. Фельцмана)

Ведущий: Меховые елочки

Пахнут на весь дом!

Каждая иголочка шепчет:

«С Рождеством»!

Поздравляю вас, дорогие дети, с праздником Рождества! В этот день дарят подарки, а перед праздником готовят рождественские блюда, ходят друг к другу в гости, поют колядки, водят хороводы!

Отгадайте загадки:

Красавца какая –

Стоит, светло сверкая!

Как пышно убрана,

Скажите, кто она? (елка).

Ведущий: Молодцы, ребята! Правильно отгадали загадку!

Попрошу я сейчас елочку, чтобы исполнила наши желания!

Елка в Рождество, ёлка в Рождество

Пусть нам всем подарит

Радость и тепло!

Елка в Рождество, ёлка в Рождество.

Пусть на сердце станет тихо и тепло!

Предлагаю вокруг нашей рождественской елочки исполнить девочек танец волшебный Елочек

3. Дети исполняют танец «Елочек» (танцуют девочки).

Ведущий: Предлагаю Вам вокруг нашей рождественской елочки станцевать мальчиков сказочный танец Снеговиков.

4. Дети исполняют танец «Снеговиков» (танцуют мальчики)

Ведущий: Праздничные дни, которые наступают после Нового года, называются Святки. К Святкам относиться и еще один праздник Старый Новый год, который наступит сегодня ровно в 12 часов ночи!  Если загадать желание оно обязательно исполниться! Посмотрите, какой красивый у меня Рождественский сапожок! Оттуда мы достанем один из предметов и погадаем, кем мы будем, когда вырастем!

Проводится игра «Сапожок» (в сапожке находятся различные атрибуты, которые дети вытягивают по очереди. Ведущий «гадает» каждому ребенку)

Последний тянет воспитатель, и вынимает шапочку Козы!

Звучит музыка, в зал выходит Коза с подарками!

Коза: Здравствуйте, ребята!

Дети: (ответ)

Коза: Я коза непростая! Я коза Новогодняя!

С Новым годом поздравляю, Счастья и добра желаю!

Ведущий: Здравствуй, тетушка Коза, спасибо, что пришла в гости! (ведущий, обращаясь к детям) Издавна на Руси, поздравлять на Святки приходили ряженые в костюме Козы, веселились и праздновали!

Коза: Праздник новогодний

К нам пришел сегодня!

Чтобы подарки получать,

Нужно петь и танцевать!

Становись скорее в пляс!

Потанцуем мы сейчас!

5. Дети исполняют танец с козой (дети танцуют общий танец)

Коза: К нам приходят чудеса!

Ведущий: Вот подарки, вот Коза! (показывает в нужную сторону)

Коза: Про Святки много знаем!

Поем мы и играем!

Проводится игра – хоровод «Шла коза по лесу».

Шла коза по лесу, по лесу, по лесу.

Нашла себе принцессу, принцессу, принцессу. (все поют эти строки и ведут хоровод вокруг козы)

Давай, коза, попрыгаем, попрыгаем, попрыгаем.

И ножками подрыгаем, подрыгаем, подрыгаем.

И ручками похлопаем, похлопаем, похлопаем.

И ножками потопаем, потопаем, потопаем.

Головкой покачаем, качаем, качаем,

И снова начинаем мы песенку свою!

Игра повторяется 2 – 3 раза, движения каждый раз меняются. Дети повторяют движения в соответствии со словами),

Ведущий: На Руси есть обычай в ночь под Старый Новый год ходить друг другу в гости и колядовать, с песнями и шутками! За веселье которое гости приносят в дом, хозяева обязательно одаривают колядующих подарками! Ребята, мы отправимся гости в группу  наших воспитанников и подарим им подарки.

Звучит музыка. Дети выходят из музыкального зала.