Цикл занятий "Рисуем музыку. Пейзаж."
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

 «Пейзаж»

Дети рассматривают альбом «Третьяковская галерея» музыкальный руководитель рассказывает о её создателе Павле Михайловиче Третьякове.

Давно, больше ста лет назад, жил в Москве очень богатый купец, который любил живопись. Звали его П.М. Третьяков. Он покупал картины русских художников и развешивал их на стенах своего дома. Картин со временем стало так много, что рассматривать их стало неудобно. Тогда Павел Михайлович решил построить для них специальный отдельный дом – картинную галерею.

Вот такое здание (показывает репродукцию), похожее на старинный русский теремок, появилось за Москва – рекой в Лаврушинском переулке. Крышу галереи сделали стеклянной, чтобы свет падал с потолка и краски на картинах не выгорали.

Рассмотреть с детьми фотографии интерьеров галереи, обращая внимание на то, что в залах, кроме картины собраны скульптуры, мебель.

Сто лет назад П.М. Третьяков подарил галерею своему любимому городу – Москва. С той поры много людей посетило этот удивительный храм искусства. Перед ним стоит памятник её создателю, а называется галерея Третьяковской (показать фотографию). Если будете в Москве обязательно побывайте там.

В грамм записи звучит спокойная музыка.

Музыкальный руководитель:

- Вы только что узнали о необыкновенном здании в Москве, где собрано много картин, скульптур, мебели. Как называется это здание?

Дети:

- Третьяковская галерея.

Музыкальный руководитель:

- Кто основал Третьяковскую галерею?

Дети:

- Павел Михайлович Третьяков.

Павел Михайлович Третьяков, очень любил живопись И. Левитана и собрал в своей галереи много его картин.

Выставить репродукцию «Март»

1. Какое время года изобразил художник?

2. Как вы догадались?

3. Ясный или пасмурный день на картине?

4. Почему вы так думаете?

5. Что нарисовал художник тёплыми красками? (дорогу, лошадку, стены дома, отсветы солнца на деревьях)

6. Что изображено холодными красками? (тени от деревьев, снег)

А теперь послушайте стихотворение С. Маршака.

«Март»

«Снег теперь уже не тот…»

Картина, которую мы только, что рассматривали, тоже  называется «Март»

Выставить репродукцию «Весна, большая вода»

Рассмотрите: яркое весеннее солнце растопило снег. Тонкие берёзки отражаются в воде, в которой как будто утонуло, голубое небо. Берег, качающийся у кромки ещё холодной воды. Челнок, деревушка вдали – всё согревается под ласковыми солнечными лучами, всё пробуждается от долгого зимнего сна.

- А называется картина «Весна, большая вода».

Дети рассматривают открытки из набора (по 2 на каждого).

Звучит пьеса П.И. Чайковского «Жаворонок» из цикла «Времена года» (в грамм записи).

Дети под музыку рассматривают открытки.

Ребёнок читает стихотворение наизусть А. Кушнера «Пейзаж».

Если видишь на картине

Нарисована река

Или ель и белый иней

Или сад и облака

Или снежная равнина

Или поле и шалаш

Обязательно картина

Называется пейзаж.