Тематическое музыкальное занятие «Взрослые и дети» в подготовительной к школе группе
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа)

Красноярский край, Канский район, село Филимоново, МБДОУ «Филимоновский детский сад»

Тематическое музыкальное занятие «Взрослые и дети»

в подготовительной к школе группе

составлено музыкальным руководителем Барановой Н.А

Ноябрь 2019

Вначале занятия музыкальный руководитель обращает внимание детей на генеалогическое древо, спрашивает, что они могут сказать об этом дереве, что знают (ответы детей).Дети предлагают название дереву («Семейное дерево», «Дерево взрослых и детей») У каждого из нас есть своя семья, родительский дом, где нас ждут, помнят и за всё простят. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. И где бы мы ни были, мы всегда помним о своей семье, о близких нам людях: о родителях, сёстрах и братьях, бабушках и дедушках. 
В семейном кругу мы с вами растем 
Основа основ – родительский дом. 
В семейном кругу все корни твои, 

И в жизнь ты входишь из семьи. 
В семейном кругу мы жизнь создаем, 
Основа основ – родительский дом. 

Поэт Михаил Танич (показать портрет) и композитор Владимир Шаинский (портрет) создали вместе целый ряд детских песен, среди которых песня «Взрослые и дети». Михаил Исаевич говорил, что слова детской песни должны быть просты и понятны ребятишкам.

Дети просматривают видеоклип «Взрослые и дети» сл. М.Танича, муз В.Шаинского.

Перед разучиванием песни проводятся певческие упражнения

1. «Сидит дед» муз. М.Картушиной, сл народные.
2. «В огороде старичок»

Разучивание песни «Взрослые и дети».

Детям предлагается музыкально – дидактическая игра «Семья» (Цель игры: дифференцировать звуки мелодии разной высоты)

В доме три медведя жили, жили-были, не тужили,

Да с соседями дружили.

Большой и лохматый медведь был отец,

Михайло Иванович был молодец.

За сыном смотрел и жене помогал,

Спокойствие дома оберегал.

Поменьше медведица – это жена,

Настасьей Петровной звалась она.

А третий медвежонок – Мишутка , их ребенок,

Был ласковый и заводной,

Игривый, веселый и вовсе не злой.

Музыкальная- дидактическая игра «Три медведя»

Спросить детей   о том, можно ли назвать одной семьей все, имеющиеся у нас шумовые инструменты ( ответы «можно»), а можно разделить да два семейства – деревянные и металлические.

Детям дается задание разделиться на две подгруппы и рассортировать шумовые инструменты на деревянные и металлические.

Игра в ансамбле  «Саратовские переборы» в обработке В.Кузнецова  сначала с одной подгруппой детей, затем с другой.

Можно ли назвать семейкой деревянные инструменты, а металлические?

А группа детей – это семья? (нет)

Есть такие музыкальные ансамбли, которые называются семейными. Как вы думаете, почему их так называют? (ответы)

Просмотр видеоролика семейного ансамбля (вокал).

Ребенок читает стихотворение «Музыкальная семья» Л.Рыбальченко

Угадайте-ка друзья,
Кто я и откуда?
У нас дружная семья
Я Валюшка Пудова

На гитаре дед играет,
На баяне – папа мой.
Меня музыкой встречает
На пороге дом родной.

Песню дедушка поёт,
Папа подпевает.
А потом наоборот ;
Весело бывает.

Поёт бабушка и мама.
Я пошла в свою родню.
С удовольствием я прямо
И танцую и пою.

Ой, забыла я немножко-
У меня есть брат Антошка!
Скоро будет ему два.
Уже учит он слова,
Так на сцену рвется-
Вся семья смеётся

Льется музыка вокруг
Жить светло и ясно
Музыка наш лучший друг
Музыка - прекрасна!

                                                        Авторская разработка

Используемые ресурсы:

https://infourok.ru/beseda_-_igra_genealogicheskoe_drevo-381357.htm

http://childrens-songs.ru/slova-detskix-pesen/vzroslye-i-deti.html

«Вокально-хоровая работа в детском саду» М.Ю.Картушина

«Пять шагов на пути к правильной речи» вокально – коррекционный коллаж

Т.Овчинникова

https://nra-russia.ru/glavnaya/roditelskoe-prosveshhenie/poleznoe-chtenie/stihi.html

https://www.litkonkurs.ru/2006/02/28/tri_medvedya_v_stihah/

https://www.youtube.com/watch?time_continue=1&v=d4HhslFmJwE

https://www.stihi.ru/2012/10/18/2935