Викторина «Угадай мелодию» средняя группа
план-конспект занятия по музыке (средняя группа)

ГБОУ ШКОЛА № 2025 структурное подразделение № 10

Разработала и провела:

воспитатель первой категории

Корочинская Елена Викторовна

Викторина «Угадай мелодию» средняя гр. 2017г.

Цель: Закрепить способности детей   узнавать знакомые песенки

            из мультфильмов. Развивать музыкальные способности,

            Развивать слуховое внимание и музыкальную память

            закрепить знания о музыкальных инструментах.

 Под весёлую музыку дети проходят в зал, занимают  

          места в соответствии с названиями команд.

  (На экране слайд «Угадай мелодию»)

   Ведущая: Дорогие ребята!  Сегодня мы собрались в нашем

                    зале, чтобы посоревноваться в умении угадывать

                    мелодии из наших любимых мультфильмов.

                     В нашем соревновании участвуют две команды:

                     команда- «весёлые нотки» и вторая команда

                     «домисольки»

                     За каждый правильный ответ команда получает

                      жетон-нотку. И в конце нашей викторины та  

                      команда, которая наберёт большее количество жетонов

                      станет победителем. И так мы начинаем.

     1 конкурс: угадай мелодию из мультфильма, и кто ее поет.

              (Каждая команда по очереди отгадывает мелодию.

               После правильного ответа на экране

                 слайд с изображением героя)

БУРАТИНО; БАБКИ – ЕЖКИ ЛЕТУЧИЙ КОРАБЛЬ; ПРОСТАКВАШИНО; УМКА; ЧЕБУРАШКА И КРОКОДИЛ ГЕНА; МАМА ДЛЯ МАМОНТЕНКА;

        ПРИКЛЮЧЕНИЯ КОТА ЛЕОПОЛЬДА; БРЕМЕНСКИЕ МУЗЫКАНТЫ; КРОШКА ЕНОТ; КРАСНАЯ ШАПОЧКА; ПРОСТОКВАШИНО; ВИННИ ПУХ; ЛИСА АЛИСА И КОТ БАЗИЛИО – БУРАТИНО; НУ, ЗАЯЦ, ПОГОДИ!

         Ведущая: По итогам правильных ответов в этом конкурсе

                           победила Команда …….

                           Переходим ко второму конкурсу нашей викторины.

                           Задание такое: нужно узнать на каком инструменте

                           играл герой мультфильма.

         2 конкурс: Определи, на каком инструменте

                              играл герой мультфильма.

                  Кот Матроскин - гитара, Бабки-ёжки - гармошка, Трубадур - гитара, Незнайка – труба, Дуэт короля и принцессы – клавесин,

                  крокодил Гена- гармошка.

                    (на экране слайды с правильными ответами)

     Ведущая: во втором конкурсе победила команда…….

                            А сейчас предлагаю немного отдохнуть и

                             потанцевать.

        Дети исполняют танец

                  «Мы маленькие звезды»

         Ведущая: Продолжаем наше соревнование.

                            Переходим к следующему конкурсу. Он называется.

                            Угадай животное по песенке из мультфильма.

             3 Конкурс:

Загадки про музыкальные инструменты

Три струны, играет звонко

Инструмент тот — «треуголка».

Поскорее узнавай-ка,

Что же это? 

Ответ: Балалайка

 Круглый, звонкий, всем знакомый,

Все линейки с нами в школе.

Дробь на нем стучим всегда,

Громкий звук — не ерунда.

Инструмент не зря нам дан,

Чтоб стучали в... 

Ответ: Барабан

  В руки ты ее возьмешь, 

То растянешь, то сожмешь! 

Звонкая, нарядная, 

Русская, двухрядная. 

Заиграет, только тронь, 

Как зовут ее? 

Ответ: Гармонь

 Чтобы она вдруг зазвучала,

Щипни струну ты для начала.

А струн бывает семь иль шесть,

Ее достоинств нам не счесть.

Всем под нее легко поется,

Скажите, как она зовется?.. 

Ответ: Гитара

 Очень весело поет,

Если дуете в нее.

Вы все на ней играете

И сразу отгадаете.

Ду-ду, ду-ду-ду.

Да-да, да-да-да! 

Вот так поет она всегда.

Не палочка, не трубочка,

А что же это?..

Ответ: Дудочка

Как будто девушка запела,

И в зале словно посветлело.

Скользит мелодия так гибко.

Затихло все: играет… 

Ответ: Скрипка 

Скрипке он как старший брат,

Ей помочь в оркестре рад.

Он и альту верный друг,

У него басовый звук.

Он смычковый исполин,

Крупный важный господин.

Ответ: Контрабас

 За обедом суп едят,

К вечеру «заговорят»

Деревянные девчонки,

Музыкальные сестренки.

Поиграй и ты немножко

На красивых ярких... 

Ответ: Ложках

 Ими друг о друга бьют,

А они в ответ поют

И блестят, как две копейки, —

Музыкальные... 

Ответ: Тарелки

Инструмент зовем роялем,

Я с трудом на нем играю.

Громче, тише, громче, тише —

Все игру мою услышат.

Бью по клавишам я рьяно,

Инструмент мой — ...

Ответ: Фортепиано

   А сейчас для всех игра «Угадай инструмент»

    4. Д.и. «Угадай инструмент»

        За ширмой музыкальные и шумовые инструменты.

          Дети на слух определяют инструмент.

           (Ложки, погремушка, колокольчик, трещётка, бубен и т.д.)

         Ведущая: Вот и завершился наш последний конкурс.

                           Пора подвести итоги. Чья команда набрала больше

                           фишек?................ Вы все молодцы, знаете и любите

                            музыку, а наша викторина закончена до новых

                            встреч!