Музыкальный досуг для детей " Солнышко-колоколнышко" группы кратковременного пребывания " Вместе с мамой".
план-конспект занятия по музыке (младшая группа) на тему

Музыкальный досуг  для детей 1 младшей группы  

« Солнышко - колоколнышко».

Образовательные области :Музыкальное, речевое, познавательное развитие.

Авторы: педагог по музыке Васильчук О.В.,  педагог группы кратковременного пребывания Жемис Е.В.

Программное содержание : Знакомство детей и родителей с малыми фольклорными формами. Учить детей водить хоровод, подпевать за взрослым, учить играть в музыкальную игру с правилами. Учим играть на элементарных музыкальных инструментах (ложки).  Способствуем взаимодействию в паре мама-малыш. Закрепляем знание частей тела. Закрепление понятий день-ночь.

Необходимый реквизит : игрушка – петушок, кот,  ложки- по 2 на ребенка, фортепиано.

Ход занятия:

Восп-ль ( Открывает шторы):

Ночь прошла - темноту увела.

Вышло солнышко-  колоколнышко.

Песня « Солнышко-ведрышко»:

Солнышко-ведрышко,

Выгляни в окошко,

Там твои детки сидят на запечке,

Лепешки валяют,

Тебя поджидают.

Восп-ль: Только солнце взойдет-

Петушок запоет.

Песня-игра «Петушок» (Передаем игрушечного петушка по кругу):

Петушок-петушок, золотой гребешок,

Масляна головушка, шелкова бородушка,

Что ты рано встаешь, голосисто поешь,

Деткам спать не даешь?

Ку-ка-ре-ку!

Восп-ль: Детки проснулись, сладко потянулись.

Надо нам умыться: где у нас водица?

Жестовая игра « Водичка-водичка»:

 Водичка-водичка,

Умой мое личико,

Чтобы глазки блестели,

Чтобы щечки краснели,

Чтоб смеялся  роток и кусался зубок.

Ам!

Восп-ль: Ложки мы себе берем, кашу мы варить пойдем.

(Раздаем ложки)

Песня «Варись, кашка»:

Все: Варись-варись, кашка, в голубенькой чашке,

Варись поскорее, булькай веселее,

Варись,  кашка сладка, из крутого молока,

Из крутого молока да из  мелкой крупки,

У того, кто кашку съест - вырастут все зубки.

Восп-ль: Мы во двор пойдем гулять,

Будем мы весну встречать.

Игра «Большие ноги».

Все: Большие ноги шли по дороге: Топ-топ-топ.

А маленькие ножки бежали по дорожке :  топ-топ-топ-топ-топ.

Восп-ль: Маму за руку берем -  побежим за ручейком.

 Музыкально-ритмическая композиция  «Веснянка».

Восп-ль:  Котя-котенька-коток, котя-серенький хвосток,

 тоже вышел погулять, вместе с нами поиграть.

Игра «Выйди, кот на порог»:

Выйди, кот на порог, где сметана и творог, повернись 5 раз, лови мышек, а не нас!»( Дети медленно приближаются к спящему коту)

Воспитатель ( с котом- игрушкой в руках): Мяу!(Дети бегут в обозначенный домик).

Восп-ль: Мы играли, веселились, от усталости свалились.

(Мамы усаживают детей на колени и гладят их ):

Разденьте меня,

Разуйте меня, уложите меня,

Укройте меня, а засну я сам!

Воспитатель и мамы (мамы качают на коленках детей):

Ой, качи-качи-качи,

На улице калачи,

На улице прянички,

В огороде яблочки,

Ой-кач-качи-кач,

Я куплю тебе калач.

Муз.рук-ль и восп-ль задергивают шторы.

Воспитатель: Вот и ночь пришла - деткам спать пора. Встанет солнышко опять - снова мы пойдем гулять.