Конспект открытого занятия «Организация и проведение дидактической игры" - Тихие и громкие звоночки
план-конспект занятия по музыке (младшая группа) на тему

Конспект открытого занятия «Организация и проведение дидактической игры по методике музыкального воспитания для детей младшей группы».

«Тихие и громкие звоночки»

Проводится с группой детей 6-8 человек.

Цель: развивать звуковысотный слух у детей.

Задачи: продолжать учить детей различать тихое и громкое звучание музыки и играть на инструменте в соответствии; развивать внимательность, умение работать в коллективе; воспитывать любовь к музыке, желание играть на музыкальных инструментах.

Оборудование: кукла, корзинка с погремушками.

Ход проведения:

Я: Ребята, к нам пришла кукла и что-то принесла с собой. Давайте посмотрим, что в корзинке (Дети смотрят)

Я: Это погремушки! Какие красивые, яркие. Ребята, куколка хочет поиграть с вами в игру «Тихие и громкие звоночки». Хотите поиграть?

Дети.: Да!

Я: Правила игры такие: когда я буду петь и играть тихо, тогда и вы будете играть тихо, а когда я заиграю громко, то и вы будете очень громко звенеть погремушками. Будьте внимательны, а куколка будет следить все ли правильно играют. (раздает детям погремушки)

Начало игры:

Ты звени звоночек тише. Пусть тебя никто не слышит (тихо) .

Ты сильней звени звонок, чтобы каждый слышать мог (громко)

(Дети играют согласно высоте звука)

Я: Какие вы все молодцы, были очень внимательными, и нашей гостье очень понравилась ваша игра. А вам понравилось?

Дети.: Да! Понравилось!

Я: а теперь давайте вернем куколке погремушки и скажем ей спасибо! (Убирают оборудование и благодарят куклу).