Музыкально- тематический досуг во второй младшей группе «В январе много снегу во дворе.»
материал по музыке (средняя группа) на тему

Музыкально- тематический досуг во второй младшей группе

«В январе много снегу во дворе.»

Задачи: доставить детям удовольствие и радость, упражнять в названиях зимних месяцев, уточнить знания детей о жителях леса; развивать умение отгадывать музыкальные загадки, читать знакомое стихотворение, петь знакомые песни.

Материал: Обучающий диск «Зима» из серии о временах года, видео ролики и изо белки, лисы, зайца, волка, медведя, ёжика.

Муз. загадки об ёжике, белочки, волке, зайце и медведе; про снежный лужок и снежную бабу;

сб. Т. Суворовой «Пришла зима», «Мы погреемся немного»;

фонограммы: «Волшебство», «Эстафета», «Покатаемся на лыжах», «Я катаюсь на коньках»

Взрослый в костюме снеговика.

Ход досуга

1. Ведущая

Здравствуйте,  гости дорогие ! Здравствуйте , ребята ! Вот и наступает ваш  самый любимый и веселый праздник –Новый год.  Вас ждут подарки , угощение , веселые игры и развлечения. Вот и мы собрались , чтобы поиграть , попеть , повеселиться. Скоро к нам приедут Дед Мороз со Снегурочкой, на нашей елочке загорятся огоньки , наступит Новый год. А это кто еше?  

 ( в зал крадучись входят Серый волк и Снеговик)

Серый Волк: Ну что? Куда это мы попали ?

Снеговик: Не видишь? На праздник. Ребята сейчас праздновать, веселиться будут.

Серый Волк: Вот еще! Не бывать этого! Надо им праздник испортить ,а подарки себе забрать ни нам нужнее 

Снеговик: Правильно. Надо их вообще заморозить. 

Ведущая: Во – первых здравствуйте. И чего вы такие вредные чем вас ребята обидели?.

Снеговик: Знаем мы их подарки себе заберут и нас не угостят.

Серый Волк: А меня они вообще боятся прогоняют, играть со мной не желают.

Ведущая: А вы попробуйте сними подружиться.  

Снеговик: Как это?

Ведущая: А вы посмотрите, какие они веселее , а еще они петь и умеют плясать.  

                                                      (По середине залета зала поет песню о зиме.)

Ведущая: Ну, что? Понравилось?

Серый Волк: Петь и я могу , а вот стихи они знают о зиме , о Новом году.

Дети читают стихи.

Снеговик: Да здорово! А я ни одного  стихотворения не знаю.

Ведущая :Вот не будешь вредничать  и тебя научат.

(танец девочек снежинок)

Снеговик: Ух ты красота.

Серый Волк: И все равно у вас не настоящий праздник . Где Дед Мороз, где Снегурочка.

Снежинка: А мы с дедушкой сюда прилетели. Он где то уже рядом.

 Ведущая: давайте его позавем.

(ДЕТИ ХОРОМ ЗОВУТ ДЕДА МОРОЗА И СНЕГУРОЧКУ)

 Звучит музыка появляется снегурочка

Снегурочка: Здравствуйте ребята . Как у вас красиво , а что за праздник вы отмечаете скажите .

Дети отвечают хором .

Снегурочка: Вы загадки разгадывать любите?

- Каких диких животных, живущих в лесу вы знаете? - Дети (волк, лиса, заяц, медведь, еж, белка). Педагог включает видео ролик с изо названных животных.

Сейчас я буду загадывать вам музыкальные загадки о некоторых из этих животных.

Звучит муз. загадка о медведе. – дети отгадывают

- Где зимует медведь? - Дети (в берлоге)

Звучит муз. загадка о белке– дети отгадывают

- А белка где зимует? - Дети (в дупле). 

Звучит муз. загадка об ёжике – дети отгадывают

- Ежик где зимует ?  - Дети (в норке под снегом)

Звучит муз. загадка о волке – дети отгадывают

- Как называется жилище волка? … ЛОГОВО.

Звучит муз. загадка о зайце– дети отгадывают

- Ребята, а вот у зайца домика нет. Он отдыхает, ночует там где придётся: под кустиком, под корягой …

Ведущая: Снегурочка , а где же Дедушка Мороз?

Снегурочка: У  него сломались лыжи он задерживается давайте его позавем.

 ДЕТИ ХОРОМ ЗОВУТ ДЕДА МОРОЗА

Д.М здравствуйте ребята , а вот и я.

Ой, что-то засиделись мы с вами, замерзать я стала. Давайте немного поиграем.

лужайке много, так что можно и на саночках покататься (дети имитируют езду на санках под фонограмму «Эстафета»)

Теперь давайте покатаемся на лыжах (дети имитируют езду на лыжах под фонограмму «Покатаемся на лыжах»)

А на коньках можете?  (имитация езды на коньках под фоно «Я катаюсь на коньках»)

Молодцы! Давайте-ка теперь поиграем в снежки (показываем под фоно «Эстафета»). 

Вос-ль  и дети благодарят  снеговика за то что он пришёл к ним в гости. Снеговик прощается с ребятами и уходит.

- Ребята, нам тоже пора возвращаться в детский сад. (Звучит фоно «Волшебство») Закройте глаза и медленно под звуки музыки покружитесь «Один, два, три». (шар отключить)

3. Заключительная беседа

Вот мы и опять оказались в своем любимом детском саду.

- Сегодня где мы с вами побывали? (в зимнем лесу).

- Кого встретили в лесу? (Лесных зверей, Снеговика)

- Что мы там делали? (отгадывали муз. загадки, разговаривали о зиме, о лесных жителях, играли со снеговиком, танцевали)

ДЕТИ ХОРОМ ЗОВУТ ДЕДА МОРОЗА

Звучит