Сценарий "Волшебное путешествие по театрально - концертной Москве"
план-конспект занятия по музыке (подготовительная группа) по теме

Сценарий спектакля « Волшебное путешествие по театрально – концертной Москве.

Воспитатель:

Подойдите все ко мне,

Сядьте, непоседы!

О родной нашей Москве

Поведем беседу.

Дети ( поочередно).

Площадь красная

               и Кремль,

Парки,

Воробьевы горы…

Воспитатель:

Дорога Москва нам всем.

Центр культуры и искусства

Всеми музами любим.

О концертных залах, театрах

С вами мы поговорим.

Театры есть Большой и Малый…

Дети (поочередно)

Музыкальный детский есть!

Цирк!

Воспитатель:

А театры драмы

Даже трудно перечесть.

(Мальчику с кувшином)

Миша, что там у тебя такое?

Поскорее покажи!

Миша:

Я нашел это у дома,

Там, где строят гаражи.

Воспитатель:

Странно, как сосуд старинный,

Запечатан сургучом…

Дети (поочередно)

Ах, Светлана Александровна,

Интересно, что же в нем?

Может, в нем лежит записка?

Может, спрятан целый клад?

Воспитатель:

Нет, не подходите близко!

Осторожно, все назад!

( Гаснет свет, раздается гром. Дети визжат, включается свет. На коленях стоит старичок ).

Хоттабыч:

О, звезда моего сердца,

Я теперь ваш вечный раб.

Был подвергнут заточенью

Тащи лет тому назад.

О прекраснейшие дети!

Я служить вам буду рад.

Все желания исполнит

Гассан Абдурахман ибн Хоттаб!

Воспитатель:

Уважаемый Хоттабыч!

Хоттабыч:

Да, брильянт моей души!

Воспитатель:

Путешествие по театрам

Совершить нам помоги.

Мы о театрах говорили,

Ими славится Москва.

На спектакль Большого театра

Нам сейчас попасть нельзя?

Хоттабыч:

Всемогущ старик Хоттабыч,

В бороде моей секрет.

Заклинанья не забыл я,

Хоть прошло так много лет.

( бормочет заклинание, вырывает волос из бороды. Открывается занавес. Дети исполняют ритмопластическое упражнение «В царстве Золотой рыбки» ).

Ритмопластика: «В царстве Золотой рыбки»

В морском царстве Золотой рыбки покой и тишина. Его обитатели занимаются своими делами: плавают рыбки, извиваются водоросли, раскрывается и закрывается раковина, быстро перемещается по дну краб…

Музыкальное сопровождение: «Аквариум» («Карнавал животных»), муз. К.Сен-Санса

Воспитатель:

Есть в Москве волшебный дом,

Много смеха, шуток в нем,

Дрессированных зверей…

Дети(все) – В цирк хотим попасть скорей!

(поочередно)

Там чудесные артисты,

Клоуны, эквилибристы,

Там жонглеры, акробаты…

Хоттабыч:

В цирк и я хочу, ребята!

(повторяет заклинание, занавес открывается. Дети исполняют этюд «Фокусник»)

Этюд «Фокусник»

Педагог превращается в фокусника. По команде педагога дети превращаются в деревья, цветы, грибы, бабочек, змей, лягушек, котят и т.д.

Хоттабыч:

О ценители искусства,

Есть у вас еще желанье?

Любознательные дети,

Все исполню моментально.

Воспитатель:

Есть заветное желанье:

Мы еще в концертном зале

Побывать давно мечтали.

Там «Березка» выступает,

Русский танец прославляет.

Хоттабыч:

С радостью и удовольствием,

О мои юные повелители.

(повторяет заклинание… Дети исполняют «Русский танец».

Воспитатель:

Дорогой старик Хоттабыч,

Ты волшебник хоть куда!

Мы тебе так благодарны…

Хоттабыч:

Что вы, это ерунда.

Воспитатель:

А теперь, милый Хоттабыч…

Хоттабыч:

Да, о свет моей души!

Воспитатель:

В детский театр, если можешь,

Нас скорей перенеси!

Хоттабыч:

О любезнейшие дети,

Стоит вам лишь пожелать,

Путешествие по театрам

Рад я с вами продолжать.

Повторяет заклинание…

Дети показывают кукольный спектакль «Домок – холодок» (см. приложение)